Avec faire + infinitif, le sujet ne réalise pas l’action lui-même. Il la provoque, la commande ou la déclenche. Dans Je fais réparer la voiture, je ne répare pas la voiture : une autre personne le fait. La structure est sujet + faire conjugué + infinitif. L’infinitif garde son sens plein, comme dans faire venir, faire tomber, faire cuire. On retrouve ce fonctionnement avec beaucoup de verbes d’action, surtout quand on veut dire qu’une personne agit par l’intermédiaire d’une autre. Pour le rôle du verbe dans la phrase, vois aussi Verbes et Constructions verbales.

Usages de faire pour provoquer une action

Usage	Explanation
Faire agir quelqu un	On utilise faire quand une personne demande ou provoque une action réalisée par quelqu un d autre.
Faire exécuter un service	On emploie faire quand on confie une tâche à une autre personne.
Faire produire un résultat	On choisit faire quand l action aboutit à un résultat visible.
Faire dire ou raconter	On utilise faire quand quelqu un transmet une parole par une autre personne.
Faire subir une action	On emploie faire quand le sujet laisse une autre personne être touchée par l action.
Faire déclencher une réaction	On choisit faire quand quelque chose provoque une réaction chez quelqu un.

Avec laisser + infinitif, le sujet n’empêche pas l’action. Il autorise, tolère ou abandonne le contrôle. Laisser dormir un enfant signifie que l’enfant dort et que personne ne l’en empêche. La forme est sujet + laisser conjugué + infinitif. Le sens dépend du contexte : Je laisse entrer le voisin exprime la permission, Elle laisse parler les autres exprime le fait de ne pas interrompre. Le verbe est fréquent avec des gestes du quotidien, des règles de maison et des situations où l’on décide de ne pas intervenir.

Usages de laisser pour permettre une action

Usage	Explanation
Autoriser une action	On utilise laisser quand on permet à quelqu un de faire quelque chose.
Ne pas empêcher	On emploie laisser quand on choisit de ne pas intervenir.
Tolérer une habitude	On choisit laisser quand une habitude continue sans interruption.
Permettre un mouvement	On utilise laisser quand on donne le droit ou l espace pour bouger.
Accepter une situation	On emploie laisser quand on accepte ce qui se passe sans lutter.
Laisser faire naturellement	On choisit laisser quand on évite de contrôler le déroulement.

Le sujet du verbe causatif est la personne qui provoque l’action. L’agent est la personne ou la chose qui réalise réellement cette action. Dans Le chef fait signer le document à Paul, le chef est le sujet causatif, Paul est l’agent, et le document est l’objet de l’infinitif. L’agent peut être exprimé avec par ou avec à selon le verbe et la construction. Avec faire, on dit souvent faire + infinitif + à quelqu’un quand on veut nommer l’agent : Je fais laver la robe à Marie. Quand l’agent n’est pas mentionné, la phrase reste complète : Elle fait réparer son vélo. Cette opposition entre cause et agent revient souvent avec les constructions verbales du français.

Répartition du sujet et de l agent

Idea
Le sujet du verbe causatif est la personne qui provoque l action.
L agent est la personne ou la chose qui réalise l action.
Quand l agent est une personne, on peut souvent le présenter avec par.
Quand l agent est évident, on peut le laisser implicite.
Le sujet peut aussi être une chose qui provoque l action.

Quand un objet direct accompagne faire ou laisser, le pronom objet se place avant le verbe causatif : Je le fais réparer, Elle la laisse dormir. Si l’agent est aussi exprimé, l’ordre reste stable : sujet + pronom objet + faire ou laisser conjugué + infinitif + agent. Je le fais porter à mon frère, Nous les laissons utiliser la salle. Avec deux pronoms, le pronom direct vient avant le causatif, puis les autres pronoms suivent l’ordre habituel du français. La phrase garde le même sens causatif, mais les pronoms prennent la place des compléments nominaux pour alléger l’expression.

Ordre des pronoms avec verbe causatif

Idea
Le pronom objet direct se place avant le verbe causatif.
Le pronom réfléchi reste attaché au verbe de base à l infinitif.
Quand il y a deux pronoms, le pronom objet direct vient avant le pronom indirect.
Avec laisser, l ordre des pronoms suit la même logique que faire.
Le pronom remplace l objet déjà connu dans le contexte.

Après faire et laisser, on emploie l’infinitif, pas un participe passé accordé avec le sujet. On dit Elle a fait venir le médecin et Ils ont laissé partir les enfants. Le verbe causatif reste au passé composé avec l’auxiliaire avoir, puis le participe passé de faire ou laisser suit la règle normale du verbe principal. L’infinitif qui vient après ne change jamais de forme. On écrit donc fait réparer, fait entrer, laissé sortir, jamais un infinitif accordé. Pour revoir les formes verbales de base, consulte Infinitif verbal.

Forme verbale après verbe causatif

Idea
Après faire ou laisser, on emploie l infinitif de base.
Le verbe causatif ne prend pas de participe passé avec accord dans cette structure.
L infinitif ne se conjugue pas avec le sujet du verbe causatif.
Le choix de l infinitif dépend du sens de l action, pas du sujet.

Avec se faire + infinitif, le sujet subit l’action ou en constate le résultat. Je me suis fait voler mon sac dit qu’un vol est arrivé à la personne qui parle. Il s’est fait couper les cheveux présente une action reçue par le sujet. La construction est pronominale : sujet + se + faire conjugué + infinitif. Elle sert souvent à dire qu’une chose arrive à quelqu’un sans qu’il la commande lui-même. Dans ce schéma, l’agent peut être mentionné, comme dans Elle s’est fait aider par son voisin, ou rester absent si l’on ne veut pas préciser qui agit.

Usages de se faire pour subir l action

Usage	Explanation
Subir une action	On utilise se faire quand le sujet subit l action d une autre personne.
Obtenir un service	On emploie se faire quand on reçoit une action de service ou de soin.
Voir le résultat sur soi	On choisit se faire quand l action laisse une trace sur la personne.
Être amené à quelque chose	On utilise se faire quand une situation conduit le sujet à subir l action.
Narration au passif	On emploie se faire quand on raconte une action subie de manière vivante.
Résultat inattendu	On choisit se faire quand l action produit un effet surprenant sur le sujet.

Plusieurs verbes et expressions servent à provoquer une action de façon précise. Faire réparer, faire venir, faire entrer, faire sortir, faire tomber, faire monter et faire descendre apparaissent très souvent dans la vie quotidienne. Laisser passer, laisser entrer, laisser sortir et laisser faire expriment la permission ou l’absence d’obstacle. On rencontre aussi se faire aider, se faire entendre, se faire livrer et se faire connaître, qui donnent souvent une idée de résultat ou de service reçu. Ces formes se construisent comme les autres verbes causatifs : sujet + verbe causatif + infinitif, avec un sens lié au contrôle, à l’autorisation ou à l’action provoquée.

faire venirfaire réparerfaire rirefaire tomberfaire laverfaire préparerfaire boirefaire sortirfaire mangerfaire entrer

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Demander qu un objet ou un vêtement soit nettoyéFaire prendre un liquide à quelqu unDemander qu un objet soit remis en état par quelqu unFaire prendre un repas à quelqu unProvoquer la chute de quelque chose ou de quelqu unDemander qu une chose soit prêteAmener quelqu un ou quelque chose vers l extérieurDemander à quelqu un de se déplacer jusqu à nousProvoquer le rire chez quelqu unPermettre à quelqu un de passer à l intérieur

Verbes et expressions causatifs fréquents

Word	Definition
faire réparer	Demander qu un objet soit remis en état par quelqu un.
faire laver	Demander qu un objet ou un vêtement soit nettoyé.
faire préparer	Demander qu une chose soit prête.
faire entrer	Permettre à quelqu un de passer à l intérieur.
faire sortir	Amener quelqu un ou quelque chose vers l extérieur.
faire venir	Demander à quelqu un de se déplacer jusqu à nous.
faire manger	Faire prendre un repas à quelqu un.
faire boire	Faire prendre un liquide à quelqu un.
faire tomber	Provoquer la chute de quelque chose ou de quelqu un.
faire rire	Provoquer le rire chez quelqu un.

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