Las conjunciones subordinantes introducen una oración subordinada que depende de otra oración principal. No unen dos elementos equivalentes, como hacen las Conjunciones Coordinantes, sino que señalan que una idea queda dentro de otra. En Quiero que vengas, que vengas no puede ir sola con el mismo sentido: necesita la oración principal Quiero. Estas conjunciones crean relaciones de tiempo, causa, condición, finalidad, concesión y comparación, y son una parte central de las Oraciones Subordinadas.

Cuando, antes de que, después de que y mientras sitúan una acción respecto de otra. Cuando puede referirse a un momento concreto o a una repetición: Te llamo cuando llegue; Cuando era niño, vivía en Sevilla. Antes de que marca una acción anterior a otra: Cierra la puerta antes de que salgas. Después de que señala una acción posterior: Salimos después de que terminó la lluvia. Mientras presenta dos acciones al mismo tiempo: Estudia mientras yo cocino. Estas conjunciones organizan la secuencia de los hechos dentro de la oración.

Uso temporal de las acciones

Usage	Explanation
Acción simultánea	Se usa mientras para hablar de dos acciones que ocurren al mismo tiempo.
Acción anterior	Se usa antes de que para situar una acción previa a otra.
Acción posterior	Se usa después de que para indicar que una acción ocurre más tarde que otra.
Acción en desarrollo	Se usa cuando para señalar el momento en que algo sucede.

Porque, ya que y puesto que introducen el motivo o la explicación de una idea. La oración subordinada responde a la pregunta por qué. Porque suele ir después de la causa o respuesta directa: No fui porque estaba enfermo. Ya que y puesto que presentan una causa conocida o evidente y suelen colocarse al principio de la explicación: Ya que tienes tiempo, ayúdame; Puesto que no hay entradas, nos quedamos en casa. Si se elimina la conjunción, la relación causal desaparece y las dos ideas quedan sin conexión clara.

Uso causal para explicar motivos

Usage	Explanation
Motivo directo	Se usa porque para dar la causa más directa de una idea.
Explicación evidente	Se usa ya que cuando la causa parece clara o compartida.
Justificación formal	Se usa puesto que para presentar una causa con tono más formal.

Si, a menos que y con tal de que expresan una condición para que algo ocurra o para limitar una acción. Si presenta la condición más general: Si llueve, no salimos. A menos que introduce una excepción que impide el resultado salvo que ocurra otra cosa: No iremos a menos que termine pronto. Con tal de que marca una condición aceptable o suficiente: Te presto el coche con tal de que vuelvas temprano. En estas construcciones, la oración subordinada fija el requisito que controla la oración principal.

Uso condicional para fijar requisitos

Usage	Explanation
Condición básica	Se usa si para expresar una condición necesaria para que ocurra algo.
Excepción restrictiva	Se usa a menos que para indicar que algo ocurre solo si no pasa otra cosa.
Condición de permiso	Se usa con tal de que para señalar una condición que debe cumplirse para aceptar algo.

Para que y a fin de que indican el objetivo o la intención de una acción. La subordinada expresa para qué se hace algo: Te escribo para que me confirmes la hora; A fin de que todos participen, enviaremos el programa con tiempo. Estas formas suelen aparecer cuando una persona actúa con un propósito claro. La idea principal presenta la acción, y la subordinada explica la meta que esa acción busca alcanzar.

Uso final para expresar objetivos

Usage	Explanation
Objetivo principal	Se usa para que cuando la acción se hace con una intención concreta.
Propósito formal	Se usa a fin de que para expresar un objetivo con tono más cuidadoso o formal.

Aunque, pese a que y a pesar de que introducen una dificultad, un contraste o un obstáculo que no impide el resultado. Aunque puede presentar un hecho real o una condición admitida: Aunque llueve, salimos. Pese a que y a pesar de que suelen sonar más formales y también anuncian un contraste fuerte: Pese a que estaba cansado, siguió trabajando; A pesar de que había mucho tráfico, llegó a tiempo. La oración subordinada reconoce el problema, pero la principal muestra que el resultado se mantiene.

Uso concesivo para marcar contraste

Usage	Explanation
Contraste simple	Se usa aunque para mostrar que algo ocurre a pesar de un obstáculo.
Dificultad reconocida	Se usa pese a que para indicar oposición entre la idea y el resultado.
Obstáculo formal	Se usa a pesar de que para expresar concesión con un matiz más enfático.

Como, tal como e igual que sirven para comparar acciones, formas o maneras de hacer algo. Como puede señalar semejanza en la manera: Hazlo como te dije. Tal como presenta una correspondencia exacta: Lo explicaron tal como estaba en el libro. Igual que expresa equivalencia: Corre igual que su hermana. Estas conjunciones conectan dos acciones o dos modos de actuar para mostrar parecido, modelo o correspondencia. En textos comparativos, suelen acercar la oración subordinada al sentido de un ejemplo o una referencia.

Uso comparativo de semejanza

Usage	Explanation
Comparación de modo	Se usa como para comparar la manera en que se hace algo.
Comparación de similitud	Se usa tal como para decir que algo es igual a otra cosa en forma o modo.
Comparación de igualdad	Se usa igual que para señalar que dos cosas son muy parecidas.

Muchas conjunciones subordinantes llevan subjuntivo cuando la subordinada presenta una acción no realizada, deseada, dudosa o futura. Antes de que, para que, a fin de que, a menos que, con tal de que, pese a que y aunque en ciertos contextos suelen exigirlo: Te llamaré antes de que salgas; Lo hago para que entiendas; No salgo a menos que me llames. Con si, el verbo cambia según el tipo de condición: Si vienes, salimos; Si vinieras, saldríamos. Cuando la subordinada habla de un hecho real y conocido, aparece indicativo; cuando expresa propósito, condición no segura o tiempo futuro respecto de la principal, aparece subjuntivo. Esta relación entre conjunción, certeza y tiempo verbal es una base directa para las Oraciones Subordinadas y para el Modo subjuntivo.

Aparición del subjuntivo con estas conjunciones

Idea
Se usa subjuntivo después de conjunciones de finalidad cuando la acción expresa un objetivo.
Se usa subjuntivo después de conjunciones de condición cuando la condición es hipotética o futura.
Se usa subjuntivo después de conjunciones de concesión cuando el hecho se presenta como posible o no realizado.
Se usa subjuntivo después de antes de que y hasta que porque la acción todavía no ha ocurrido.