Gérondifs en anglaisA2
Vous allez donner plusieurs rôles aux formes en -ing : parler d’activités, présenter des idées et construire des phrases naturelles. Commencez par la première unité pour reconnaître quand swimming agit comme un nom plutôt que comme une partie du verbe.
Les gérondifs comme formes nominales
Un gérondif est une forme verbale qui agit comme un nom. Il nomme une activité, une habitude, ou une idée. En anglais, , , et peuvent remplir les mêmes places qu'un nom peut remplir. Ils peuvent être la chose dont nous parlons, la chose que nous aimons, ou la chose que nous évitons. Dans , est l'idée principale de la phrase. Dans , est la chose qu'elle déteste. La forme du verbe garde son sens verbal, mais la phrase la traite comme un nom.
Gérondifs en -ing
La plupart des gérondifs se forment en ajoutant à la forme de base du verbe: + = , + = , + = . Les verbes qui se terminent par un muet perdent généralement le avant d'ajouter : devient , devient , devient . Beaucoup de verbes à une syllabe avec une voyelle courte et une consonne finale doublent cette consonne avant : devient , devient , devient . Les verbes qui se terminent par changent en avant : devient , devient . L'orthographe change appartient à la forme du mot elle-même, donc le gérondif est toujours construit à partir du verbe plus .
| Idée | |
|---|---|
Les gérondifs comme sujets et objets
Un gérondif peut commencer une phrase en tant que sujet. Dans , est le sujet, et la phrase parle de l'activité comme idée générale. Dans , est le groupe sujet. Les gérondifs fonctionnent aussi comme objets après de nombreux verbes. Dans , est l'objet de . Dans , est l'objet de . Le gérondif permet à l'anglais de nommer directement une activité, sans utiliser un nom séparé comme ou .
| Utilisation | Explication | |
|---|---|---|
| Utilisez un gérondif comme sujet lorsque l’activité elle-même est le sujet de la phrase. | ||
| Utilisez un gérondif comme objet après un verbe lorsque l’action est ce dont parle le verbe. | ||
| Utilisez la même forme de gérondif lorsque l’activité est l’idée principale dans l’une ou l’autre position. |
Les gérondifs après les prépositions
Après une préposition, l'anglais utilise normalement un gérondif. Le motif est préposition + gérondif. Dites , , , , . La préposition lie le gérondif à une autre partie de la phrase, donc la forme verbale doit rester en . Utilisez , non ; utilisez , non . Ce motif apparaît dans des phrases de temps, de raison, de lieu et de cause, et le gérondif maintient la totalité de la phrase nominale après la préposition.
| Utilisation | Explication | |
|---|---|---|
| Utilisez un gérondif après une préposition car l’anglais suit normalement une préposition par une forme nominale. | ||
| Utilisez un gérondif après des mots comme in, at, et for lorsqu’ils introduisent l’idée suivante. | ||
| Utilisez un gérondif après la préposition lorsque la phrase nomme une activité plutôt qu’une personne ou chose. |
Des verbes qui prennent des gérondifs
Certains verbes sont normalement suivis d'un gérondif. Des exemples courants sont , , , , , et . Dites , , , , , . Après ces verbes, le gérondif fait partie d'un motif fixe. Le verbe suivant n'apparaît pas à l'infinitif nu. Les apprenants d'anglais rencontrent ces verbes tôt car ils apparaissent souvent dans le langage et l'écriture quotidiens.
| Utilisation | Explication | |
|---|---|---|
| Utilisez un gérondif après avoid quand vous souhaitez dire que quelque chose ne devrait pas se produire. | ||
| Utilisez un gérondif après finish pour montrer qu’une activité se termine avant qu’une autre action ne continue. | ||
| Utilisez un gérondif après suggest lorsque vous recommandez une action. |
Les gérondifs et les infinitifs
Certains verbes peuvent être suivis d'un gérondif ou d'un infinitif, mais le sens change. signifie expérimenter une action comme solution. signifie faire un effort. signifie que la mémoire précède le moment de parler. signifie que l'action doit encore se produire. D'autres paires courantes incluent , qui signifie arrêter l'habitude, et , qui signifie interrompre une autre activité afin de fumer. Certains verbes préfèrent une forme. prend généralement un gérondif: . prend généralement un infinitif: . La forme après le verbe fait partie du sens, donc le choix modifie le message.
| Utilisation | Explication | |
|---|---|---|
| Utilisez un gérondif après certains verbes car c’est la forme qu’ils prennent naturellement. | ||
| Utilisez to plus un verbe après certains verbes car l’infinitif est la forme naturelle. | ||
| Utilisez prudemment le gérondif ou l’infinitif car certaines paires de verbes changent de sens. |
Gérondifs versus participes
Un form peut être un gérondif ou un participe présent. Un gérondif agit comme un nom. Un participe présent travaille avec un verbe ou décrit un nom. Dans , est un gérondif parce qu'il est le sujet de la phrase. Dans , fait partie du groupe verbal . Dans , décrit le bébé, donc c'est un participe utilisé comme adjectif. Regardez le rôle dans la phrase. Si le mot en nomme une activité ou une idée, c'est un gérondif. Si il montre une action en cours ou décrit un nom, c'est un participe.
Verbes d'état et -ing
Les verbes d'état décrivent généralement des états, des sentiments, des pensées, la possession, ou les sens. Des verbes comme , , , , , , et n'accommodent généralement pas comme action dans les schémas des gérondifs. Dites , non . Dites , non . Ces verbes expriment déjà un état plutôt qu'une activité, ils ne se comportent donc pas comme des verbes d'action dans les formes . Lorsque l'anglais a besoin d'un nom d'activité, il utilise des verbes qui nomment naturellement des actions, telles que , , ou .
| Utilisation | Explication | |
|---|---|---|
| Évitez les formes en -ing avec des verbes d’état quand ils décrivent un état plutôt qu’une action. | ||
| Utilisez la forme simple, pas un gérondif, avec les verbes qui décrivent la possession, l’état ou la croyance. | ||
| Choisissez une forme non gérondive lorsque la version en ing semble peu naturelle en anglais ordinaire. |
Passer le quiz !
Vous pouvez maintenant former les gérondifs, les employer après des prépositions et des verbes courants, et choisir entre doing et to do quand le sens change. Poursuivez votre parcours avec un autre point de grammaire anglaise et transformez ces formes en réflexes dans vos phrases.