Las conjunciones coordinantes unen dos o más elementos del mismo nivel (palabras, sintagmas u oraciones) sin que uno dependa del otro. No introducen subordinación: cada miembro mantiene su autonomía sintáctica.

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Multiple Choice

¿Cuál de estas definiciones describe mejor las conjunciones coordinantes?

Introducen una oración dependiente que modifica a otra.

Siempre requieren una coma entre los miembros.

Unen dos o más elementos del mismo nivel sin introducir subordinación.

Unen únicamente palabras, nunca oraciones.

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Son invariables (no cambian por género, número ni persona) y expresan una relación lógica entre los miembros coordinados. La coordinación puede unir sustantivos ("pan y queso"), adjetivos ("alto pero delgado") o oraciones ("llegó y se sentó").

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Completa: "Las conjunciones coordinantes son(no cambian por género, número ni persona)."

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Las copulativas expresan suma o adición de contenidos. La relación puede ser neutra (simple adición) o intensiva (refuerzo).

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Multiple Choice

¿Por qué se dice "padre e hijo" en vez de "padre y hijo"?

Porque "e" es más formal que "y".

Porque "e" indica contraste.

Porque la siguiente palabra empieza por i-/hi- y se evita la cacofonía.

Porque "y" solo une sustantivos idénticos.

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Las disyuntivas plantean alternancia o elección entre opciones. Pueden marcar exclusión (una u otra) o posibilidad abierta según el contexto.

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Multiple Choice

¿Por qué se usa "u" en "siete u ocho" en lugar de "o"?

Porque "u" indica exclusión y "o" inclusión.

Porque "u" es más enfática que "o".

Porque la siguiente palabra empieza por o-/ho- y se evita la cacofonía.

Porque "o" solo se usa en preguntas.

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Las adversativas expresan oposición o contraste entre miembros coordinados. Pueden ser restrictivas (corrigen o limitan) o exclusivas (sustituyen una opción por otra).

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¿Cuál de estas oraciones usa correctamente "sino"?

Quería ir, sino no pudo.

Estudia mucho, sino aprueba.

No vino Juan, sino María.

Llegó temprano, sino salió tarde.

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Las explicativas enlazan un segundo miembro que aclara, reformula o justifica el primero. Suelen equivaler a "es decir" o "o sea" en el sentido de reexplicar.

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Multiple Choice

En "Llega mañana, es decir, el martes", ¿qué función tiene "es decir"?

Introduce una alternativa excluyente.

Enumera elementos adicionales.

Aclara o reformula la información anterior.

Marca una oposición fuerte.

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Las distributivas reparten acciones o rasgos en alternancia o correspondencia. Frecuentemente se construyen con correlativos (pares repetidos).

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Multiple Choice

¿Cuál de estas oraciones muestra una estructura distributiva?

Ríe y protesta.

Llegó y se sentó.

Unos ríen, otros protestan.

Ni come ni duerme.

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Muchas coordinantes aparecen en construcciones correlativas, donde la relación se marca con dos elementos que funcionan en conjunto. Estas estructuras refuerzan la simetría entre los miembros coordinados.

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Multiple Choice

¿Qué correlación es una copulativa negativa?

o... o...

no solo... sino...

ni... ni...

tanto... como...

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En coordinación, la puntuación depende de la longitud, la presencia de incisos y el cambio de sujeto. Conectores como sin embargo suelen ir entre comas o tras punto y coma; con y/o/pero la coma es opcional según el ritmo y la claridad.

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Multiple Choice

¿Qué conector exige normalmente una coma antes cuando niega y corrige?

y

u

sino

o

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La elección depende del tipo de relación: suma (copulativas), alternativa (disyuntivas), contraste (adversativas), aclaración (explicativas) y reparto (distributivas). Distinguir pero (contraste) de sino (negación + corrección) es especialmente crítico para la corrección del significado.

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Multiple Choice

¿Qué conjunción completa correctamente: "No vino Juan, ___ fue María"?

pero

o

sino

y

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