Los adverbios comparativos sirven para comparar cómo se realiza una acción. No comparan el sujeto, sino la manera, la cantidad, la frecuencia o la intensidad con que actúa. En corre rápido el adverbio rápido describe la forma de correr; en corre más rápido que su hermano, la comparación se hace sobre esa forma de correr. Si se cambia o se quita el adverbio, cambia la idea sobre la acción, no sobre la persona. Para entender mejor la estructura general de la oración, conviene tener presentes Introducción a la Gramática y los Verbos - Tiempos simples, porque el adverbio comparativo suele acompañar al verbo y precisarlo. También se relaciona con Adverbios y adjetivos en contextos, donde se ve cómo estas palabras cambian según la función que cumplen en la frase.

Función comparativa de los adverbios

Idea
Los adverbios comparativos comparan cómo se hace una acción y no la persona o la cosa que la realiza.
Sirven para comparar grado, frecuencia o intensidad de una acción.

La superioridad en una acción se expresa con más + adverbio + que. La comparación señala que una acción ocurre con mayor rapidez, mayor frecuencia o mayor intensidad. Corre más rápido que yo compara la velocidad de correr. Viene más a menudo que antes compara la frecuencia. Habla más claramente que su hermano compara la forma de hablar. El segundo elemento de la comparación aparece después de que y completa la idea con la persona, el lugar o la situación frente a la que se mide la acción. En contextos como trabaja más despacio que ayer, el adverbio sigue describiendo el verbo y no cambia por género ni por número.

Uso de superioridad en acciones

Usage	Explanation
Mayor rapidez	Usa más + adverbio + que cuando una acción se realiza con mayor rapidez que otra.
Mayor frecuencia	Usa más + adverbio + que cuando una acción ocurre con más frecuencia que otra.
Mayor intensidad	Usa más + adverbio + que cuando una acción se hace con más intensidad que otra.

La inferioridad se forma con menos + adverbio + que. La estructura indica que la acción ocurre con menor intensidad, menor frecuencia o menor grado de una cualidad. Duerme menos profundamente que su hermano compara la intensidad del sueño. Llega menos seguido que antes compara la frecuencia. Conduce menos rápido que yo compara la velocidad. Después de que aparece el término con el que se establece la comparación. El adverbio mantiene su forma fija, porque sigue modificando al verbo. Para comparar acciones con otra idea cercana, también sirven las estructuras de Comparaciones de acciones, donde se ve cómo se organiza el contraste entre dos hechos.

Uso de inferioridad en acciones

Usage	Explanation
Menor rapidez	Usa menos + adverbio + que cuando una acción se realiza con menor rapidez que otra.
Menor frecuencia	Usa menos + adverbio + que cuando una acción ocurre con menor frecuencia que otra.
Menor intensidad	Usa menos + adverbio + que cuando una acción se hace con menor intensidad que otra.

La igualdad en una acción se expresa con tan + adverbio + como. La estructura dice que dos acciones se realizan con el mismo grado. Canta tan bien como su madre iguala la forma de cantar. Llegó tan pronto como pudo iguala el momento o la rapidez de llegada. Trabaja tan cuidadosamente como su compañera compara la manera de trabajar. El segundo elemento entra con como, no con que. El adverbio conserva su forma porque describe la acción y no el sujeto. Esta construcción aparece con frecuencia cuando se quiere equilibrar dos maneras de hacer algo, como en habla tan despacio como tú.

Uso de igualdad en acciones

Usage	Explanation
Igual rapidez	Usa tan + adverbio + como para decir que dos acciones tienen la misma rapidez.
Igual frecuencia	Usa tan + adverbio + como para decir que dos acciones ocurren con la misma frecuencia.
Igual intensidad	Usa tan + adverbio + como para decir que dos acciones se hacen con la misma intensidad.

Mejor y peor funcionan como comparativos irregulares de bien y mal cuando describen acciones. Habla mejor significa que la forma de hablar ha mejorado. Trabaja peor indica que la acción se realiza con menos eficacia o calidad. En comparación, más bien y más mal no sustituyen estas formas en el uso natural de la lengua para comparar acciones. Se dice cocina mejor que yo y duerme peor que antes. Estos comparativos irregulares se usan con verbos igual que los demás adverbios comparativos, y pueden aparecer con que cuando se establece el contraste completo.

Comparativos irregulares de bien y mal

Idea
Mejor funciona como comparativo de bien cuando se compara cómo se hace una acción.
Peor funciona como comparativo de mal cuando se compara cómo se hace una acción.
No uses más bien ni más mal como comparativos de acción en estos casos.

Los adverbios comparativos no cambian por género ni por número. Más rápido, más rápido que ella y más rápido que ellos conservan la misma forma porque rápido funciona como adverbio cuando modifica la acción. Eso los diferencia de los adjetivos comparativos, que sí concuerdan con el sustantivo cuando lo describen. En un examen más fácil se compara un sustantivo con un adjetivo; en resuelve el examen más fácilmente se compara la manera de resolverlo con un adverbio. La forma del adverbio permanece fija aunque cambie la persona, el objeto o el número de elementos comparados. Esa estabilidad permite usarlo con claridad en frases como camina más lentamente que sus amigos o responde menos claramente que ayer.

Diferencia entre adverbios y adjetivos comparativos

Idea
Los adverbios comparativos no cambian por género ni número.
Los adjetivos comparativos concuerdan con el sustantivo.
Usa el adverbio cuando comparas la manera de hacer una acción.