Descubre qué son los participios verbales y aprende sus formas, usos y funciones en oraciones, con ejemplos prácticos para reforzar tu comprensión.

Discover what verbal participles are and learn their forms, uses and functions in sentences, with practical examples to reinforce your understanding.

Translations

El participio es una forma no personal del verbo que conserva valor verbal y también puede funcionar como adjetivo. Sirve para construir tiempos compuestos, para expresar voz pasiva y para describir el estado o la cualidad resultante de una acción. Su relación con Verbos auxiliares y con Perífrasis Verbales es central en el sistema verbal del español.

The participle is a non-personal form of the verb that preserves verbal value and can also function as an adjective. It serves to build compound tenses, to express passive voice and to describe the state or resulting quality of an action. Its relationship with Auxiliary Verbs and with Verbal Periphrases is central in the Spanish verbal system.

What best describes the participle?

Sign In

Access more practice exercises!

Access more practice exercises and the full course!

La forma regular del participio se obtiene añadiendo ado a los verbos en ar y ido a los verbos en er e ir. En verbos como leer, caer o oír, aparece tilde en la i de ido cuando el radical termina en vocal, como leído o caído. Estas formas suelen ser la base productiva para la construcción de tiempos compuestos y usos adjetivales.

The regular form of the participle is obtained by adding -ado to -ar verbs and -ido to -er and -ir verbs. In verbs like leer, caer or oír, there is an accent on the i of -ido when the stem ends in a vowel, as leído or caído. These forms are usually the productive base for constructing compound tenses and adjectival uses.

IdeaIdeaEjemploExample
✨Los verbos en ar forman el participio regular con ado.Verbs ending in -ar form the regular participle with -ado.

Con haber, el participio forma tiempos compuestos y permanece invariable, sin concordar con el sujeto ni con el objeto. La construcción muestra una acción vinculada con un momento anterior, como en he comido o habían escrito. Este uso es especialmente importante para entender Perfecto.

With haber, the participle forms compound tenses and remains invariable, not agreeing with the subject or the object. The construction shows an action linked to a prior moment, as in he comido or habían escrito. This use is especially important for understanding Perfect.

IdeaIdeaEjemploExample
⏱️haber + participio expresa un tiempo compuesto.haber + participle expresses a compound tense.

Con ser, el participio forma la voz pasiva y concuerda con el sujeto en género y número. La acción recae sobre el sujeto, que recibe el resultado de lo expresado por el verbo. Esta estructura aparece con frecuencia en registros formales y en textos donde importa destacar la acción más que al agente.

With be, the participle forms the passive voice and agrees with the subject in gender and number. The action falls upon the subject, which receives the result expressed by the verb. This structure appears frequently in formal registers and in texts where it is important to emphasize the action rather than the agent.

IdeaIdeaEjemploExample
📣ser + participio forma la pasiva.ser + participle forms the passive.📣

Como adjetivo, el participio concuerda con el sustantivo en género y número. En este uso expresa una cualidad, un estado o un resultado ya fijado en el nombre que acompaña. Por eso se comporta como otros adjetivos y puede aparecer en grupos como carta escrita o puertas cerradas.

As an adjective, the participle agrees with the noun in gender and number. In this use it expresses a quality, a state or a result already fixed in the noun it accompanies. For that reason it behaves like other adjectives and can appear in phrases like written letter or doors closed.

IdeaIdeaEjemploExample
🖋️El participio puede funcionar como adjetivo.The participle can function as an adjective.🖋️

Muchos participios conservan formas irregulares heredadas del latín o fijadas por el uso. Entre los más frecuentes están abierto, dicho, hecho, puesto, visto, escrito, vuelto, roto y cubierto. Algunos verbos admiten dos participios, como imprimir con impreso e imprimido, o prender con preso y prendido.

Many participles retain irregular forms inherited from Latin or fixed by use. Among the most frequent are abierto, dicho, hecho, puesto, visto, escrito, vuelto, roto and cubierto. Some verbs admit two participles, such as imprimir with impreso and imprimido, or prender with preso and prendido.

IdeaIdeaEjemploExample
🔓abrir forma abierto.abrir form abierto.🔓

Algunos verbos admiten dos participios, y cada forma puede preferir un uso distinto según la variedad o el registro. En estos casos, una forma suele ser más frecuente como adjetivo o en construcciones fijas, mientras la otra puede mantenerse más cercana al uso verbal tradicional. También existen variaciones regionales y estilísticas en construcciones con tener o dejar más participio.

Some verbs admit two participles, and each form can prefer a different use depending on the variety or register. In these cases, one form tends to be more frequent as an adjective or in fixed constructions, while the other can remain closer to traditional verbal use. There are also regional and stylistic variations in constructions with haber or dejar plus participle.

RegiónRegionPalabra o expresiónWord or expressionDefinición regionalRegional definitionEjemplo

El participio también aparece en perífrasis y locuciones con estar, tener o dejar, donde expresa un resultado, un estado o una situación mantenida. Con estar, el enfoque recae en el estado alcanzado; con tener o dejar, el sentido puede marcar resultado o permanencia, aunque el uso de estas construcciones varía por región y por registro. Estas estructuras se relacionan de forma natural con Perífrasis Verbales.

The participle also appears in periphrasis and phrases with estar, tener or dejar, where it expresses a resulting state, a maintained state or situation. With estar, the focus is on the reached state; with tener or dejar, the sense may express result or persistence, though the use of these constructions varies by region and by register. These structures relate naturally to Verbal Periphrases.

Idea

En la lectura y en la conversación temprana, los participios irregulares más frecuentes son los que aparecen en estructuras de alta frecuencia con haber, ser y estar. Conviene reconocer de inmediato formas como hecho, dicho, visto, escrito, puesto, abierto, vuelto, roto y cubierto, porque se repiten con mucha frecuencia en la lengua cotidiana y en los textos. Su dominio permite identificar con rapidez el valor verbal o adjetival según el contexto.

In reading and early conversation, the most frequent irregular participles are those that appear in high-frequency structures with haber, ser and estar. It is useful to immediately recognize forms such as hecho, dicho, visto, escrito, puesto, abierto, vuelto, roto and cubierto, because they recur very often in everyday language and in texts. Mastery of them allows quickly identifying their verbal or adjectival value depending on context.

Sign In

Access more practice exercises!

Access more practice exercises and the full course!

Complementary Modules

Practical Applications

Suggested Modules: A2

Go Loco

Everything under the Sun you need to learn a language!

All content was written by our AI and may contain a few mistakes.

Last updated: Tue May 26, 2026, 7:20 PM