Acento en Inglés in InglésA2
Pronto reconocerás qué sílaba lleva el peso, harás más ligeras las demás y darás a cada frase un ritmo natural. Empieza con el acento de palabra y di cada ejemplo en voz alta para notar el cambio.
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Conceptos básicos del acento en palabras
En una palabra más larga, una sílaba se dice con más fuerza que las demás. Esa sílaba es más ruidosa, más larga y, por lo general, más clara, mientras que las demás sílabas se vuelven más débiles. En , la primera sílaba lleva el acento: ble. En , la segunda sílaba es más fuerte: a. Los oyentes de inglés dependen de este patrón para oír las palabras rápida y claramente, por lo que el acento forma parte de la propia palabra, no es una opción de estilo adicional.
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|---|---|
Acento en sustantivos y adjetivos
Muchos sustantivos y adjetivos de varias sílabas llevan el acento en la primera sílaba. ble, tor, py, ver, lion. La sílaba acentuada suena más llena, y las demás sílabas se desplazan hacia atrás. Este patrón es lo suficientemente común como para ayudar cuando te encuentras una palabra nueva en un diccionario o en impresión. Para la pronunciación, compara la fuerte primera sílaba en dow con la segunda sílaba más débil, y nota la misma forma en adjetivos como tiful y ented.
| Palabra | Notación | Descripción | Ejemplo | |
|---|---|---|---|---|
| ˈteɪ bəl | La primera sílaba está acentuada y la segunda sílaba es más débil. | Please put the book on the table.Por favor, pon el libro en la table. | ||
| ˈhæ pi | La primera sílaba está acentuada y la segunda sílaba es más ligera. | She feels happy today.Ella se siente happy hoy. |
Acento verbal en la segunda sílaba
Muchos verbos de dos sílabas y de tres sílabas llevan el acento en la segunda sílaba. , , , , . La primera sílaba se vuelve más ligera y corta, mientras que la sílaba acentuada obtiene el golpe principal. Este patrón es muy común en verbos de acción, especialmente cuando terminan en una sílaba débil antes del acento. Compara como sustantivo con como verbo, y observa cómo el verbo lleva el acento más tarde en la palabra.
| Palabra | Notación | Descripción | Ejemplo | |
|---|---|---|---|---|
| rɪˈlæks | La segunda sílaba está acentuada y la primera sílaba es débil. | You should relax after work.Deberías relax después del trabajo. | ||
| dɪˈsaɪd | La segunda sílaba está acentuada y la primera sílaba es débil. | I need to decide soon.Necesito decidir pronto. |
Cambios de acento que cambian el significado
Algunas parejas de palabras relacionadas cambian el acento cuando la palabra cambia de clase. Un sustantivo o adjetivo suele llevar el acento en la primera sílaba, mientras que el verbo relacionado toma el acento más tarde: y pre, y re, y con. La grafía permanece igual, pero el acento cambia y el significado también. En el habla, ese cambio dice al oyente si la palabra nombra una cosa o describe una acción.
| Palabra | Notación | Descripción | Ejemplo | |
|---|---|---|---|---|
| ˈkɒn træt | La primera sílaba está acentuada cuando la palabra es un sustantivo. | I signed the contract yesterday.Firmé el contrato ayer. | ||
| kənˈtrækt | La segunda sílaba está acentuada cuando la palabra es un verbo. | We will contract the work to a local team.Contrataremos el trabajo a un equipo local. |
Palabras funcionales no acentuadas
Las palabras gramaticales cortas suelen no llevar un acento fuerte en el habla normal. Palabras como , , , , , , , y suelen ser débiles porque llevan gramática más que contenido nuevo. En , el golpe principal está en y , mientras que es suave y rápido. En el habla conectada, estas palabras a menudo se sitúan entre palabras de contenido más fuertes y pierden su forma completa y cuidada. Para más sobre cómo el acento da forma a oraciones enteras, vea Rhythm and Meter.
| Frase | Propósito | |
|---|---|---|
| muestra 'to' con acento débil | ||
| muestra 'for' con acento débil | ||
| muestra 'and' con acento débil | ||
| muestra 'can' con acento débil | ||
| muestra 'to' con acento débil |
Vocales reducidas en sílabas débiles
Las sílabas no acentuadas a menudo cambian su calidad vocálica. La vocal débil más común es la schwa, el sonido corto y relajado /ə/, como en la segunda sílaba de o la última sílaba de . Otro sonido reducido común es una breve /ɪ/, especialmente en terminaciones como en o en . Estas vocales débiles son más cortas y menos distinctas que las vocales completas. La ortografía puede seguir mostrando , , , , o , pero el sonido hablado se vuelve reducido, lo que es una de las razones por las que la ortografía inglesa puede parecer irregular. Este patrón también se conecta estrechamente con Silent Letters y Common Spelling Patterns.
| Palabra | Notación | Descripción | Ejemplo | |
|---|---|---|---|---|
| əˈbaʊt | La primera sílaba usa un schwa en lugar de una vocal completa. | We talked about the plan.Hablamos acerca de el plan. | ||
| ˈkɪ tən | La segunda sílaba usa un sonido vocal reducido en lugar de una vocal completa fuerte. | The kitten is sleeping.El gatito está durmiendo. |
Acento en palabras compuestas
En muchas palabras compuestas, la primera parte recibe el acento principal. board, card, port, man, brush. Las dos partes actúan como una palabra nueva, así que la primera parte lidera y la segunda parte sigue con menos acento. Compara para un edificio con para un lugar donde crecen las plantas. El acento dice al oyente si las dos palabras son separadas o pertenecen juntas como una palabra compuesta.
| Idea | |
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Acento de la frase y ritmo
Las frases en inglés usualmente tienen un golpe fuerte en las palabras de contenido y formas débiles en las palabras gramaticales. Sustantivos, verbos principales, adjetivos y adverbios llevan el acento: . Las palabras pequeñas entre ellas pierden fuerza, por lo que la oración fluye en un patrón de golpes fuertes y débiles. Este ritmo ayuda a que el inglés suene natural y mantiene fáciles de oír las palabras importantes. Compara eso con una lista cuidadosa o un estilo de habla lento y claro, donde pueden sonar más palabras completas, pero el ritmo normal aún se inclina hacia las palabras de contenido.
| Frase | Propósito | |
|---|---|---|
| muestra el acento en la palabra de contenido importante | ||
| muestra el acento en las palabras de información principales | ||
| muestra ritmo con palabras funcionales débiles | ||
| muestra que las palabras de contenido llevan el acento | ||
| muestra fuertes acentos en las palabras clave |
Enfoque y acento nuclear
El último gran acento en una oración normalmente recae sobre la información más nueva o importante. En , el acento principal está en . Si la respuesta cambia, el acento se mueve: , , . Esta última sílaba fuerte se llama acento nuclear. Indica al oyente qué parte del mensaje importa más y qué parte está siendo corregida, comparada o introducida.
| Frase | Propósito | |
|---|---|---|
| resalta la elección de color | ||
| muestra enfoque de contraste | ||
| coloca la información nueva en 'ayer' | ||
| resalta la información urgente | ||
| muestra el contraste importante |
Acento británico y americano
Algunas palabras tienen más de un patrón de acento aceptado, y el inglés británico y americano pueden preferir diferentes formas. es común en inglés británico, mientras es común en inglés americano. y también varían por región, y lo mismo ocurre para algunas palabras académicas o formales más largas. Ambos patrones pueden ser correctos, pero uno puede sonar más natural en una variedad particular. Al aprender una palabra nueva, ayuda a comprobar el patrón de acento para la variedad que más usarás.
| Región | Variante | Definición | Ejemplo | |
|---|---|---|---|---|
| advertisement | Esta palabra a menudo tiene el acento en la segunda sílaba en el inglés británico. | The advertisement was very funny.El advertisement era muy gracioso. | ||
| advertisement | Esta palabra a menudo tiene el acento en la primera sílaba en el inglés americano. | The advertisement ran on TV.El advertisement se emitió en la TV. | ||
| garage | Esta palabra puede tener el acento en la segunda sílaba en el inglés británico. | The car is in the garage.El coche está en el garage. | ||
| garage | Esta palabra puede tener el acento en la primera sílaba en el inglés americano. | The car is in the garage.El coche está en el garage. |
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