As conjunções conclusivas ligam duas orações independentes e mostram que a segunda oração apresenta uma conclusão, um resultado ou uma consequência da primeira. Elas organizam o raciocínio e tornam a relação lógica entre as ideias mais clara. Em português, esse valor aparece em conectores como logo, portanto, por isso e assim.

Logo, portanto, por isso e assim podem introduzir a oração que traz a conclusão. Todos indicam uma ideia que nasce da informação anterior, mas por isso e assim também aparecem com valor mais próximo de consequência. O sentido principal continua a ser a ligação entre uma causa apresentada antes e uma conclusão apresentada depois.

Palavra ou expressão	Definição
logo	Indica uma conclusão lógica.
portanto	Marca uma conclusão de forma clara e direta.
por isso	Liga uma causa anterior ao seu resultado.
assim	Apresenta o efeito ou a conclusão da ideia anterior.

As conjunções conclusivas não criam contraste. Elas mostram continuação lógica entre as orações. Já as adversativas introduzem oposição, restrição ou contraste entre duas ideias independentes.

Regra
A conjunção conclusiva mostra resultado ou conclusão.
A conjunção adversativa mostra contraste entre ideias.
Se a segunda oração contradiz a primeira, a relação não é conclusiva.

As conjunções conclusivas aparecem com frequência no início da segunda oração. Também podem surgir depois do verbo ou entre elementos da oração, quando o falante quer destacar a organização do discurso. A posição da conjunção afeta a pontuação, mas não muda o valor básico de conclusão.

Regra
No início da segunda oração, a conjunção costuma vir depois de vírgula.
No interior da oração, a conjunção fica isolada por vírgulas.
A pontuação separa a conclusão da ideia anterior e ajuda a leitura.

As conjunções conclusivas unem duas orações com sentido completo. A primeira apresenta a base do raciocínio e a segunda apresenta a conclusão que decorre dela. Essa ligação é comum em explicações, argumentos e textos formais ou neutros.

Regra
Cada oração mantém sentido próprio e pode existir de forma independente.
A segunda oração depende da primeira apenas no plano lógico, não no plano gramatical.
A conjunção marca a passagem de uma afirmação para a sua conclusão.

Agora, o aluno pode reconhecer e usar conjunções conclusivas para ligar uma ideia ao seu resultado em português. Também pode distinguir esse valor de conclusão do valor de contraste das conjunções adversativas e perceber como a posição e a pontuação ajudam a construir a frase. Com isso, fica possível formar períodos mais claros e logicamente organizados.