Conjunções subordinativas
Aprenda Conjunções Subordinativas em português e ligue orações com clareza para expressar causa, condição, tempo e objetivo.
As conjunções subordinativas ligam uma oração principal a uma oração subordinada. Elas mostram a relação de sentido entre as duas orações, como causa, condição, tempo, concessão ou finalidade. Diferem das conjunções coordenativas porque a oração subordinada depende da principal para completar o sentido.
As conjunções de causa introduzem o motivo de uma ação ou situação. Elas respondem à ideia de razão e ligam a consequência ao seu fundamento. Entre as mais frequentes estão formas cujo uso pode variar um pouco conforme o registo e a variedade do português.
| Palavra ou expressão | Definição | |
|---|---|---|
| porque | Introduz uma causa ou explicação. | |
| como | Quando aparece antes da oração principal, pode indicar causa. | |
| já que | Apresenta uma razão tomada como conhecida ou aceite. | |
| visto que | Indica causa em registo frequente na escrita. |
As conjunções de condição apresentam uma hipótese da qual depende o que se diz na oração principal. Elas criam uma relação de dependência entre uma situação possível e o seu resultado. Algumas formas são mais neutras, enquanto outras são mais formais.
| Palavra ou expressão | Definição | |
|---|---|---|
| se | Introduz a condição mais geral e frequente. | |
| caso | Marca uma hipótese possível, muitas vezes em registo mais formal. | |
| contanto que | Indica condição necessária para que algo aconteça. | |
| desde que | Pode indicar condição ou tempo, conforme o contexto. |
As conjunções de tempo situam uma ação em relação a outra. Elas podem indicar anterioridade, simultaneidade ou posterioridade. Em alguns casos, a mesma forma pode ter leitura temporal ou condicional, dependendo do contexto e da pontuação.
| Palavra ou expressão | Definição | |
|---|---|---|
| quando | Marca o momento em que algo acontece. | |
| enquanto | Indica simultaneidade entre duas ações. | |
| logo que | Apresenta uma ação imediatamente posterior a outra. | |
| assim que | Também indica sucessão imediata entre ações. |
As conjunções concessivas introduzem uma ideia que contrasta com o resultado da oração principal. Elas mostram um obstáculo, uma limitação ou uma expectativa contrária que não impede o facto principal. O uso de algumas formas pode variar entre português europeu e brasileiro e também entre fala e escrita.
| Palavra ou expressão | Definição | |
|---|---|---|
| embora | Introduz um contraste que não impede a ação principal. | |
| ainda que | Exprime concessão com valor próximo de hipótese. | |
| mesmo que | Indica concessão com forte ideia de contraste. | |
| se bem que | Marca concessão e aparece com frequência em certos registos. |
As conjunções de finalidade mostram o objetivo ou a intenção de uma ação. A oração subordinada apresenta aquilo que se pretende alcançar. Estas formas são usadas para ligar um ato ao seu propósito.
| Palavra ou expressão | Definição | |
|---|---|---|
| para que | Introduz a finalidade de modo direto. | |
| a fim de que | Indica objetivo em registo mais formal. | |
| que | Em alguns contextos fixos, pode introduzir valor de finalidade. |
A oração subordinada pode aparecer antes ou depois da oração principal. Quando vem antes, a conjunção destaca a relação de sentido desde o início da frase. A pontuação pode influenciar a interpretação, sobretudo em casos em que a mesma conjunção admite mais de um valor.
| Regra | |
|---|---|
| Quando a oração subordinada vem antes da principal, a relação semântica fica visível logo no início da frase. | |
| Quando a oração subordinada vem depois, ela completa ou precisa a informação da oração principal. | |
| A vírgula pode ajudar a separar a oração subordinada, mas o uso varia conforme o tipo de conjunção, o comprimento da oração e a variedade do português. |
Algumas conjunções subordinativas podem ter mais de um valor. A interpretação depende do contexto, da posição da oração e da pontuação. Também há diferenças reais entre português europeu e brasileiro, por isso é melhor tratar certos usos como tendências e não como regras absolutas.
| Região | Palavra ou expressão | Definição regional | |
|---|---|---|---|
| Esta forma é usada para concessão e pode soar mais natural em certos registos do português europeu. | |||
| Esta forma é muito frequente para indicar causa no português do Brasil e também aparece em contextos informais e neutros. | |||
| Esta forma é comum para marcar sucessão temporal imediata e pode ser mais corrente do que outras alternativas em certos contextos. | |||
| Esta forma é muito usada para indicar ação imediata posterior e pode soar mais espontânea em muitos contextos do português do Brasil. |
Agora, o aluno pode usar conjunções subordinativas para ligar uma oração principal a uma oração subordinada e indicar relações de causa, condição, tempo, concessão e finalidade. Também pode distinguir essas conjunções das coordenativas e reconhecer que a posição da oração e a variedade do português podem alterar o valor percebido. Em casos ambíguos, o sentido resulta do contexto e não apenas da conjunção isolada.