Verbes phrasauxB1
Apprenez les verbes à particule avec des significations claires et des exemples concrets. Entraînez-vous avec look up, give up, et run into pour parler de manière plus naturelle.
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Prerequisites
Que signifient les phrasal verbs
Un phrasal verb combine un verbe avec une particule, généralement un petit mot comme up, out, ou off. Ensemble, les mots forment un seul sens. Dans give up, le sens n’est pas seulement give et up. Dans wake up, la paire agit comme une idée de verbe unique.
Les phrasal verbs appartiennent au système plus large des Verbs, et ils se comportent comme des verbes pour le temps, les questions et les négations. La particule ajoute une partie du sens, tandis que le verbe porte la grammaire. Dans une phrase comme She turned off the light, l’expression entière turned off agit comme une unité verbale. Beaucoup de ces schémas sont aussi utiles lorsque vous étudiez les Transitive Verbs, car certains phrasal verbs prennent un objet et d’autres pas.
| Word | Definition | |
|---|---|---|
| up | Cela suggère souvent un État supérieur ou une finalisation dans un verbe à particule. | |
| out | Cela suggère souvent un mouvement loin de l’intérieur ou devenir visible. | |
| off | Cela suggère souvent séparation ou arrêt dans un verbe à particule. | |
| away | Cela suggère souvent un mouvement vers un endroit différent ou continuer à partir d’ici. | |
| on | Cela suggère souvent la continuation ou le démarrage de quelque chose. | |
| in | Cela suggère souvent un mouvement vers l’intérieur ou devenir impliqué. | |
| down | Cela suggère souvent réduction ou mouvement vers un niveau inférieur. | |
| over | Cela suggère souvent à travers vers l’autre côté ou répéter quelque chose. |
Particules courantes dans les phrasal verbs
Certaines particules apparaissent encore et encore dans l’anglais courant. Up suggère souvent l’achèvement ou l’augmentation, comme dans finish up, grow up, et turn up. Out se rapporte souvent au départ, au retrait ou à devenir visible, comme dans go out, take out, et find out. Off montre souvent la séparation ou l’arrêt, comme dans take off, switch off, et pay off.
D’autres particules très courantes sont away, on, in, down, et over. Away suggère souvent un mouvement depuis un lieu, comme dans run away ou throw away. On indique souvent la continuation, comme dans carry on ou go on. In peut suggérer l’entrée ou l’inclusion, comme dans come in ou join in. Down suggère souvent une réduction ou un arrêt, comme dans calm down ou write down. Over suggère souvent la répétition ou le contrôle, comme dans go over ou take over.
| Usage | Explanation | |
|---|---|---|
| Mouvement littéral | Utilisez ceci lorsque la particule conserve son sens physique de base et que vous pouvez imaginer l’action. | |
| Réussite littérale | Utilisez ceci lorsque le verbe à particule montre encore une action réelle. | |
| Expression figée | Utilisez ceci lorsque le sens n’est pas évident à partir des deux mots seuls. | |
| Sens fort lié à une habitude | Utilisez ceci lorsque le verbe à particule a une signification spéciale commune que les apprenants doivent retenir. |
Significations littérales et idiomatiques
Certains phrasal verbs gardent une signification claire et littérale. Dans walk out, la particule out correspond toujours à un mouvement loin d’un endroit. Dans sit down, la direction est facile à imaginer. Dans look back, les mots décrivent l’action physique.
Beaucoup d’autres ont des significations idiomatiques qui ne peuvent pas être construites mot par mot. Give up signifie arrêter d’essayer ou d’avoir quelque chose à faire. Find out signifie découvrir des informations. Put off signifie différer. Ces significations sont fixes, donc l’apprenant doit connaître l’expression entière, et pas seulement les mots séparés. Un phrasal verb peut sembler simple, mais sa signification réelle dépend souvent de l’ensemble.
Regular Verbs sont utiles ici car de nombreux phrasal verbs suivent encore des schémas de temps réguliers même lorsque leur sens est idiomatique.
| Idea | |
|---|---|
| Vous pouvez placer l’objet entre le verbe et la particule lorsque l’objet est un groupe nominal. | |
| Vous pouvez aussi garder l’objet après la particule avec de nombreux verbes à particule séparables. | |
| Vous devez séparer le verbe lorsque l’objet est un pronom. | |
| Ne pas séparer le verbe si l’objet est une phrase fixe très courte qui sonne mieux à la fin. |
Phrasal verbs séparables
Certains phrasal verbs peuvent se séparer autour d’un objet. Turn on, turn off, pick up, give up, et put on fonctionnent souvent ainsi. Vous pouvez dire She turned on the lamp ou She turned the lamp on. Les deux ordres sont possibles lorsque l’objet est un groupe nominal.
La séparation est possible lorsque le verbe est séparable et que l’objet est assez court pour se placer entre le verbe et la particule. Dans le langage courant, les deux schémas sont courants. Le choix dépend du rythme, de l’emphase et de la longueur de l’objet. Avec un objet simple, les locuteurs déplacent souvent cet objet entre le verbe et la particule sans changer le sens.
| Idea | |
|---|---|
| Certains verbes à particule doivent rester ensemble comme une unité. | |
| Vous ne devez pas placer l’objet entre le verbe et la particule dans ces verbes. | |
| Un pronom ne peut pas se déplacer au milieu d’un verbe à particule inséparable. | |
| La phrase complète comprend souvent une préposition fixe après la particule. |
Phrasal verbs inséparables
D’autres phrasal verbs doivent rester ensemble. Run out of, look after, go through, come across, et get over conservent le verbe et la particule dans un ordre fixe. Vous ne pouvez pas déplacer l’objet au milieu dans ces schémas. Dites We ran out of milk, pas We ran milk out of.
Ces verbes se comportent comme des unités uniques, et la particule ne peut pas se séparer du verbe. L’expression entière vient devant l’objet, ou la structure se poursuit avec une préposition ou un complément qui appartient à la phrase complète. Dans look after the children, after reste attaché à look comme faisant partie du même schéma verbal.
| Usage | Explanation | |
|---|---|---|
| Objet nominal après le verbe | Utilisez ce motif lorsque l’objet est un groupe nominal complet et semble naturel après la particule. | |
| Pronom entre les mots | Utilisez ce motif lorsque l’objet est un pronom, car les pronoms vont généralement entre le verbe et la particule. | |
| Accentuation claire | Utilisez ce motif lorsque le locuteur veut que l’objet reste fortement lié au verbe à particule. | |
| Éviter la confusion | Utilisez ce motif lorsque l’objet est court et facile à placer tôt pour une parole plus fluide. |
Objets et pronoms
Les pronoms vont généralement entre le verbe et la particule dans les phrasal verbs séparables. Dites Turn it off, Pick them up, et Give it back. La forme Turn off it n’est pas naturelle. Avec un groupe nominal, turn off the light et turn the light off sont possibles, mais pour un pronom, la position intermédiaire est préférée et souvent requise.
Dans les phrasal verbs inséparables, l’objet vient après le phrasal verb complet : look after him, run out of it, come across them. La particule ne se déplace pas, et le pronom suit l’expression complète. Ce schéma est particulièrement important dans la conversation quotidienne, où les pronoms courts apparaissent souvent.
| Usage | Explanation | |
|---|---|---|
| Objet court en premier | Utilisez cet ordre lorsque l’objet est court et simple, afin que la phrase reste facile à suivre. | |
| Objet long plus tard | Utilisez cet ordre lorsque l’objet est long et lourd, car il semble souvent plus clair après la particule. | |
| traitement plus fluide | Utilisez cet ordre lorsque le locuteur a besoin d’un flux fluide dans une phrase chargée. | |
| Rythme naturel | Utilisez cet ordre lorsque la phrase semble plus naturelle avec l’objet à la fin. |
Objets longs et ordre des mots naturel
Les groupes nominaux longs sonnent souvent plus clairs après la particule. Comparez She turned off the old light in the hallway with the broken switch avec She turned the old light in the hallway with the broken switch off. La seconde version est possible, mais elle est plus lourde. Les locuteurs anglais choisissent souvent l’ordre qui rend la phrase plus facile à traiter.
Quand l’objet est long, plein de détails, ou suivi d’informations supplémentaires, verb + particle + object sonne souvent plus fluide. Un objet court peut tenir confortablement entre le verbe et la particule, mais un long objet peut être plus facile à comprendre quand il vient plus tard. C’est l’une des raisons pour lesquelles l’ordre des mots dans les phrasal verbs dépend de plus que la simple grammaire.
| Subject | Infinitive | Conjugation |
|---|---|---|
| he | give up | |
| you | give up | |
| they | look up | |
| we | look up | |
| she | give up | |
| I | give up |
| Subject | Infinitive | Conjugation | |
|---|---|---|---|
I | give up | give up | |
you | give up | give up | |
he | give up | gives up | |
we | look up | looked up | |
they | look up | are looking up | |
she | give up | is giving up |
Temps et formes du verbe
La partie verbale d’un phrasal verb varie selon le temps et l’aspect, tandis que la particule reste la même. Dites looked up, looks up, will look up, et is looking up. La terminaison s’attache au verbe principal, non à la particule. Dans gave up, la forme passée change give en gave, mais up ne change pas.
Le même schéma apparaît avec be + gerund et have + past participle. Dites is giving up, was looking after, et has found out. Le phrasal verb conserve son sens tandis que la grammaire change autour de lui. Comme la particule reste fixe, l’apprenant ne conjugue que le verbe lui-même.
| Idea | |
|---|---|
| En questions, placez l’auxiliaire avant le sujet et gardez la particule avec le verbe. | |
| Dans les formes passives, la particule reste après le participe passé. | |
| Un verbe à particule passif conserve souvent la même particule qu’à l’actif. | |
| Ne pas séparer la particule du verbe simplement parce que la phrase devient passive ou interrogative. |
Questions et formes passives
Dans les questions, l’auxiliaire vient avant le sujet, comme pour les autres verbes. Dites Did you give up?, Have they checked in?, et Is she looking after the baby? La particule reste avec le groupe verbal.
Certains phrasal verbs peuvent apparaître au passif, surtout quand ils sont transitifs. Dans une phrase passive, l’objet devient le sujet : The problem was looked into, The light was turned off, The old rules were done away with. La particule reste généralement après be + past participle, de sorte que l’unité entière semble toujours une seule expression. Cela se connecte avec le système plus large de Transitive Verbs, car seuls les phrasal verbs avec un objet direct peuvent généralement former un passif.
| Word | Definition | |
|---|---|---|
| look after | Cela signifie prendre soin de quelqu’un ou de quelque chose. | |
| find out | Cela signifie apprendre de nouvelles informations. | |
| carry on | Cela signifie continuer à faire quelque chose. | |
| set up | Cela signifie organiser ou préparer quelque chose. | |
| take off | Cela signifie quitter le sol ou enlever des vêtements. | |
| come up with | Cela signifie créer ou penser à une idée. | |
| run into | Cela signifie rencontrer quelqu’un par hasard. | |
| give in | Cela signifie cesser de résister ou accepter après pression. |
Phrasal verbs fixes courants
Certains phrasal verbs sont si courants qu’ils devraient être appris comme des expressions toutes faites. Get up signifie se lever du lit ou se mettre debout. Sit down signifie prendre un siège. Look for signifie chercher quelque chose. Find out signifie découvrir. Put on signifie s’habiller ou allumer un appareil. Take off signifie enlever des vêtements ou quitter le sol. Carry on signifie continuer. Run into signifie rencontrer quelqu’un de manière inattendue. Set up signifie arranger ou établir. Break down signifie cesser de fonctionner ou perdre le contrôle.
Ces expressions apparaissent constamment dans l’anglais parlé et écrit, et elles soutiennent également des schémas plus avancés dans Phrasal Verbs (advanced usage in contexts).