Los pronombres de objeto indirecto sustituyen a la persona (o seres animados) que recibe la acción del verbo, normalmente equivalente a “a/para alguien”. Responden a “¿a quién?” o “¿para quién?” cuando el verbo también tiene un objeto directo (lo que se da, dice, compra, etc.).

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¿Cuál es la función principal de los pronombres de objeto indirecto?

Formar tiempos compuestos con haber.

Sustituir a la persona que recibe la acción (a/para alguien).

Indicar el lugar donde ocurre la acción.

Sustituir al objeto directo (lo/la/los/las).

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En español existen seis formas principales. El pronombre concuerda con la persona y número del receptor, no con el objeto entregado.

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Pronombre de objeto indirecto para 'yo' =

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El pronombre suele ir antes del verbo conjugado. Con infinitivo, gerundio y mandato afirmativo, puede ir pegado al verbo (enclítico). Con mandato negativo, va antes del verbo.

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¿Dónde suele colocarse el pronombre de objeto indirecto con un verbo conjugado?

Sólo al final de la frase.

Antes del verbo conjugado.

Siempre después del objeto directo.

Pegado al final del verbo conjugado.

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Cuando hay objeto directo (OD) y objeto indirecto (OI), pueden aparecer ambos pronombres. El orden fijo es OI + OD: me/te/le/nos/os/les antes de lo/la/los/las.

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Si hay objeto indirecto (OI) y objeto directo (OD), ¿cuál es el orden correcto de los pronombres?

Ambos pueden ordenarse indistintamente

OI + OD (por ejemplo: te lo)

Sólo OD; el OI se omite siempre

OD + OI (por ejemplo: lo te)

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Si le/les va seguido de lo/la/los/las, cambia a se por razones de pronunciación: le lo → se lo, les la → se la, etc. Este se no es reflexivo: sigue siendo objeto indirecto.

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¿Qué cambio ocurre por razones de pronunciación cuando 'le/les' va antes de 'lo/la/los/las'?

'lo' cambia a 'le' para evitar la repetición.

'le/les' cambia a 'se' (por ejemplo: se lo).

No hay cambio; se mantiene 'le lo'.

'le' cambia a 'le lo'.

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Es frecuente (y a veces casi obligatoria) la duplicación del OI: aparece el pronombre (le/les) y además el complemento con a + persona. Se usa mucho para claridad, énfasis o cuando el OI está antes del verbo.

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¿Qué describe mejor la duplicación del objeto indirecto?

Consiste en usar dos pronombres átonos seguidos: 'le me'.

Aparecen el pronombre átono (le/les) y además el complemento con 'a + persona' para clarificar o enfatizar.

Significa repetir el objeto directo junto al indirecto.

Se usa sólo el complemento con 'a' y nunca el pronombre.

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Para identificar el OI, pregunta “¿a quién?” o “¿para quién?” respecto al verbo. El OI suele ser el destinatario: quien recibe el mensaje, el objeto o el beneficio.

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Pronombre de objeto indirecto en la oración 'Le di el libro a Ana.' =

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Muchos verbos aparecen típicamente con OI porque implican comunicación, entrega o afectación. En estos casos, el pronombre indica el receptor aunque el OD sea una cosa.

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¿Cuál de estos verbos aparece típicamente con objeto indirecto?

Nadar

Decir

Dormir

Correr

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Le es singular y les es plural. La elección depende del número del receptor, no del objeto directo. Si el receptor está implícito, el contexto decide.

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Rellena: 'A Maríadije la verdad.' =

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Para aclarar o enfatizar, se puede añadir un pronombre tónico: a mí, a ti, a él/ella/usted, a nosotros/as, a vosotros/as, a ellos/ellas/ustedes. No sustituye al pronombre átono (me/te/le...), sino que lo refuerza.

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¿Cuál es la función principal del pronombre tónico ('a mí', 'a ti', etc.) junto al OI átono?

Formar parte del verbo compuesto.

Aclarar o enfatizar quién es el receptor, sin sustituir al pronombre átono.

Indicar el objeto directo en la oración.

Sustituir siempre al pronombre átono.

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