Schwache Verben bilden ihre Formen mit einem festen Stamm und einem regelmäßigen Endungsschema. Das Präteritum und das Partizip II werden durch die Endungen -te und ge-t gebildet. Der Stamm ändert sich nicht, anders als bei starken Verben.

Rule
Schwache Verben behalten im Präteritum und im Partizip II ihren Stamm.
Das Präteritum wird bei schwachen Verben mit -te gebildet.
Das Partizip II wird bei schwachen Verben mit ge- und -t gebildet.

Im Präsens hängen schwache Verben die Endungen -e, -st, -t, -en, -t, -en an den Stamm. Bei du und er/sie/es steht -st bzw. -t. Der Stamm bleibt in allen Personen gleich.

Subject	Form
ich	lerne
du	lernst
er/sie/es	lernt
wir	lernen
ihr	lernt
sie/Sie	lernen

Das Präteritum schwacher Verben wird mit dem Stamm plus -te für ich und er/sie/es gebildet. Die Pluralformen erhalten zusätzlich -en. Die Form bleibt regelmäßig und verändert den Stamm nicht.

Subject	Form
ich	lernte
du	lerntest
er/sie/es	lernte
wir	lernten
ihr	lerntet
sie/Sie	lernten

Im Perfekt verwendet man haben oder sein als Hilfsverb und das Partizip II. Bei schwachen Verben lautet das Partizip II meist ge- + Stamm + -t. Das Hilfsverb richtet sich nach dem Verb, nicht nach der Schwachheit.

Rule
Das Perfekt wird mit haben oder sein und dem Partizip II gebildet.
Schwache Verben bilden das Partizip II meist mit ge- und -t.

Das Partizip II schwacher Verben wird in der Regel mit ge- vor dem Stamm und -t am Ende gebildet. Es wird für Perfekt, Plusquamperfekt und Passivzeiten verwendet. Bei Vorsilben kann das ge- entfallen.

Word/Phrase	Definition
gelernt	Das ist das Partizip II von lernen im schwachen Muster.
gearbeitet	Das ist das Partizip II von arbeiten mit eingefügtem e und -t.
geöffnet	Das ist das Partizip II von öffnen mit eingefügtem e und -t.
benutzt	Das ist das Partizip II von benutzen ohne ge-, weil es eine untrennbare Vorsilbe hat.

Die typischen Endungen schwacher Verben sind im Präsens -e, -st, -t, -en, -t, -en und im Präteritum -te, -test, -te, -ten, -tet, -ten. Im Partizip II steht -t als Kennzeichen. Bei Stämmen auf t oder d wird oft ein e zur Aussprache eingefügt.

Rule
Im Präsens nutzen schwache Verben die Endungen -e, -st, -t, -en, -t, -en.
Im Präteritum nutzen schwache Verben die Endungen -te, -test, -te, -ten, -tet, -ten.
Bei t oder d im Stamm wird ein e eingeschoben, um die Aussprache zu erleichtern.

Bei schwachen Verben mit einem Stamm auf t, d, m oder n steht im Präsens bei du und ihr und im Präteritum oft ein eingeschobenes e. Damit bleiben die Formen sprechbar. Das Muster gilt auch für viele Ableitungen mit -nen und -ten.

Subject	Form
ich	arbeite
du	arbeitest
er/sie/es	arbeitet
wir	arbeiten
ihr	arbeitet
sie/Sie	arbeiten

Untrennbare Vorsilben wie be-, ver-, er-, ent-, ge-, miss-, zer- verhindern meist das ge- im Partizip II. Das Verb bleibt schwach, wenn es nach dem regelmäßigen Muster bildet. Die Schwachheit betrifft die Bildung, nicht die Vorsilbe.

Word/Phrase	Definition
benutzen	Ein schwaches Verb mit untrennbarer Vorsilbe, Partizip II benutzt.
verlernen	Ein schwaches Verb mit untrennbarer Vorsilbe, Partizip II verlernt.
eröffnen	Ein schwaches Verb mit untrennbarer Vorsilbe, Partizip II eröffnet.

Schwache Verben behalten ihren Stamm und bilden Präteritum mit -te und Partizip II mit -t. Die Endungen bleiben regelmäßig, und e kann zur Aussprache eingeschoben werden. Untrennbare Vorsilben lassen das ge- meist weg.