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体标记:了 / /

本模块讲解中文中的体与时,特别是过去式(-了)与进行时(着)的用法。学习如何正确表达过去的动作及其持续状态。

体和时

中文通过体和时间表达人和事的时间关系。体关注动作是否完成或正在进行,时通常通过时间词明确。掌握体的标记是表达清晰时间线的基础。

规则
示例
中文常用体来表达完成和进行。
🍚他在吃饭。
时间多用时间词表达,体辅助说明状态。
🕒昨天他在吃饭。

完成体

完成体表示动作已经完成或一个事件已经发生。中文常用“了”标记完成体,尤其是在动词后或句末。

规则
示例
“了”在动词后标记动作完成。
🍽️我吃了饭。
“了”在句末常标记事件的实现。
🏠她回来了。

进行体

进行体表示动作正在进行。中文常用“着”标记进行体,强调状态的持续。

规则
示例
“着”放在动词后表示正在进行。
😀他笑着说话。
“着”突出动作的持续状态而非完成。
🚪门开着。

时间词

时间词如“昨天”、“现在”指明动作发生的时间。在中文中,时间词常放在句首或主语前后。正确搭配体可以明确事件的时间和状态。

规则
示例
时间词指定位点,配合体表达完整时间线。
🏫昨天我去了学校。
时间词常放在句首。
📖现在他在学习。

-了的位置

“了”可以出现在动词后,表示动作完成;也可以出现在句末,常表示情况的变化或事件的完成。两个“了”同句时,前“了”表动作完成,后“了”表结果成立。

规则
示例
动词后“了”标动作完成。
🍜我吃了早饭。
句末“了”标结果或变化。
🌙天黑了。
同句两“了”前后各自标记。
🥣他吃完饭了。

-着的用法

“着”常与表示状态或方式的动词搭配,描述背景或伴随状态。“着”不强调动作的起点或终点,只强调持续。

规则
示例
“着”描述持续的状态。
👩‍🏫老师站着说话。
“着”可表示伴随方式。
🎧她听着音乐写作业。

进行表达

表示正在进行可以用“在+动词”和“正+动词”。“着”侧重状态持续,“在”侧重动作正在发生。口语中“在+动词”非常常见。

词语或短语
定义
示例
在+动词
这一结构表示动作正在发生。
📚我在看书。
正+动词
这一结构突出动作此刻正在进行。
✍️他正写信。
动词+着
这一结构表示状态持续。
🪟窗户开着。

完成与经历

“了”表示完成,不一定表示有经验。表达经历常用“过”,表示某事有过一次或多次。两者区分有助于准确表达“做完了”和“做过”。

词语或短语
定义
示例
动词+了
这一结构表示动作已经完成。
🎥我看了那部电影。
动词+过
这一结构表示有相关经验。
🎞️我看过那部电影。

状态和变化

“了”在句末常标记变化,表示一种新情况成立。“着”通常不表示变化,而是维持一个状态。区分这两种用法有助于避免混淆。

规则
示例
句末“了”常表示情况变化。
💪他好了。
“着”维持状态,不表示变化。
💡灯还亮着。

常见搭配

某些动词常与“着”或“了”搭配形成自然表达。记住高频搭配有助于流畅表达时间和状态。

词语或短语
定义
示例
穿着
这一表达描述持续的穿戴状态。
👔他穿着一件蓝色的衬衫。
拿着
这一表达描述手中持续持有。
📱她拿着手机。
关了
这一表达表示动作已经完成。
🚪我关了门。
坐着
这一表达描述持续的坐姿。
🛋️他们坐着聊天。