Le superlatif de l'adverbe exprime qu’une action se fait au degré le plus haut ou le plus bas dans un groupe. En français, on utilise « le plus » pour le superlatif de supériorité et « le moins » pour le superlatif d’infériorité. L’adverbe ne s’accorde pas et garde la même forme, car il qualifie un verbe, une phrase ou un autre adverbe. Le groupe au superlatif peut être suivi d’un complément introduit par « de » pour préciser le cadre de comparaison.

Le superlatif d’un adverbe se forme avec « le plus » ou « le moins » devant l’adverbe. Cette structure reste identique quel que soit le sujet, car elle ne varie pas en genre ni en nombre. Le verbe reste fléchi normalement selon le sujet et le temps, mais l’adverbe au superlatif ne change pas. On peut ajouter un complément après pour préciser le groupe comparé.

Règle	Exemple
On forme le superlatif de supériorité avec « le plus » + adverbe.	C’est elle qui parle le plus clairement.
On forme le superlatif d’infériorité avec « le moins » + adverbe.	C’est lui qui répond le moins rapidement.
L’adverbe au superlatif reste invariable.	Ils ont agi le plus prudemment.
On peut ajouter « de » pour préciser le groupe de comparaison.	C’est moi qui conduis le plus lentement de la famille.

Certains adverbes sont fréquemment utilisés au superlatif pour décrire la manière, la fréquence, la rapidité ou la clarté d’une action. Leur sens reste lié à l’adverbe de base, mais le superlatif indique le degré maximal ou minimal dans le contexte. Ces adverbes apparaissent souvent avec « le plus » dans des situations de comparaison implicite ou explicite. Le choix de l’adverbe dépend de ce que l’on veut qualifier dans l’énoncé.

Mot/Expression	Définition	Exemple
vite	Cet adverbe décrit une action rapide.	C’est elle qui termine le plus vite.
bien	Cet adverbe décrit une action de manière satisfaisante.	C’est lui qui explique le plus bien.
mal	Cet adverbe décrit une action de manière insatisfaisante.	C’est ce candidat qui a répondu le plus mal.
tôt	Cet adverbe décrit une action réalisée à un moment avancé dans le temps.	C’est toi qui arrives le plus tôt.
tard	Cet adverbe décrit une action réalisée à un moment reculé dans le temps.	C’est elle qui part le plus tard.
clairement	Cet adverbe décrit une action avec clarté.	C’est cette équipe qui explique le plus clairement.

Le complément introduit par « de » précise le groupe à l’intérieur duquel on applique le superlatif. Il peut désigner un ensemble de personnes, un lieu, une période ou une catégorie. La phrase reste complète sans le complément, mais avec « de », la comparaison devient plus explicite. « De » se place après l’adverbe au superlatif ou à la fin du groupe verbal selon la structure de la phrase.

Règle	Exemple
« De » introduit le groupe comparé après le superlatif de l’adverbe.	Je travaille le plus efficacement de l’équipe.
Le complément peut être un nom, un pronom ou une expression de lieu ou de temps.	Elle parle le plus doucement de la classe.
Le complément peut être déplacé pour mettre en valeur un autre élément, selon la focalisation.	De tous, c’est lui qui répond le plus vite.

Le superlatif absolu exprime un degré très élevé sans comparaison explicite avec un groupe. En français, on utilise souvent des intensificateurs comme « très » ou « extrêmement » devant l’adverbe, mais ce n’est pas un superlatif syntaxique avec « le plus ». Le superlatif avec « le plus » reste le choix standard pour le superlatif relatif, qui compare à un groupe. Le superlatif absolu et le superlatif relatif peuvent coexister dans le discours, selon l’intention.

Règle	Exemple
Le superlatif relatif compare à un groupe avec « le plus ».	C’est elle qui parle le plus clairement du jury.
L’intensité forte sans comparaison se marque avec « très » ou « extrêmement ».	Elle parle très clairement.
Le superlatif absolu n’utilise pas « le plus » si la comparaison n’est pas implicite.	Il a agi extrêmement prudemment.

« Bien » et « mal » forment leur superlatif avec « le plus » et « le moins », mais leur interprétation dépend du contexte. Avec « le plus bien », la tournure est grammaticalement possible, mais l’usage préfère souvent « le mieux » comme forme irrégulière pour le sens de meilleure qualité. Avec « le plus mal », on garde la forme régulière pour signifier la pire manière dans un groupe. Il est important de distinguer « le mieux » (irrégulier) du superlatif régulier des autres adverbes.

Mot/Expression	Définition	Exemple
le mieux	Ceci est le superlatif irrégulier de « bien » pour exprimer la meilleure manière.	C’est elle qui explique le mieux.
le plus bien	Ceci est une forme régulière possible, mais elle est rare à l’oral et remplacée par « le mieux ».	Dans ce groupe, il est perçu comme celui qui parle le plus bien.
le plus mal	Ceci est le superlatif de « mal » pour exprimer la pire manière.	C’est moi qui ai dormi le plus mal.

Dans une phrase affirmative, « le plus » ou « le moins » se place juste avant l’adverbe. Si l’adverbe modifie le verbe, le groupe « le plus + adverbe » vient après le verbe conjugué ou dans la position habituelle de l’adverbe. Avec des temps composés, l’adverbe et son superlatif se placent souvent après l’auxiliaire ou après le participe selon l’adverbe. La clarté guide le placement pour éviter l’ambiguïté.

Règle	Exemple
Dans une phrase simple, « le plus » précède l’adverbe.	Il lit le plus rapidement.
Avec un complément, le groupe peut aller en fin de phrase.	Il a répondu le plus clairement de tous.
Avec un temps composé, l’adverbe peut se placer après l’auxiliaire.	Il a le plus souvent fini avant midi.

Pour nier un superlatif d’adverbe, on encadre le verbe avec « ne » et « pas », comme dans une phrase ordinaire. Le groupe « le plus + adverbe » reste intact et se place selon les règles de l’adverbe. La négation peut porter sur le verbe ou sur l’ensemble de la comparaison selon la formulation. On peut aussi utiliser « ce n’est pas lui qui… » pour nier l’identification du « plus » dans le groupe.

Règle	Exemple
La négation s’applique au verbe et laisse « le plus » devant l’adverbe.	Je ne parle pas le plus vite.
On peut nier l’identification avec « ce n’est pas… » dans une structure emphatique.	Ce n’est pas moi qui réponds le plus tôt.
Le complément « de » reste possible dans une phrase négative.	Il n’a pas travaillé le plus efficacement de la classe.

Pour interroger sur le superlatif d’un adverbe, on demande souvent qui, dans un groupe, réalise l’action au degré maximal ou minimal. La structure peut utiliser « qui » comme sujet ou « lequel » avec un complément. Le groupe « le plus + adverbe » peut apparaître dans la question ou dans la réponse attendue. En français, l’intonation et la syntaxe marquent la question selon le registre.

Règle	Exemple
« Qui » permet de demander l’auteur de l’action la plus marquée.	Qui parle le plus clairement dans ce groupe ?
« Lequel » permet de choisir parmi des options avec un complément.	Lequel de vous deux répond le plus vite ?
La question peut cibler le complément avec « où » ou « quand » et garder le superlatif dans la réponse.	Où travaille-t-il le plus efficacement ?

Le superlatif d’adverbe se forme avec « le plus » ou « le moins » et reste invariable. « De » précise le groupe comparé. « Le mieux » est la forme irrégulière de « bien » la plus courante pour exprimer la meilleure manière. Le placement du groupe superlatif suit les règles habituelles des adverbes et vise la clarté. Le superlatif relatif compare à un groupe, tandis que l’intensité sans comparaison se marque autrement.