Phrases simples
Module Français : Phrases Simples. Apprenez à formuler des phrases courtes en français pour la vie quotidienne. Ce module couvre les bases de la communication essentielle.
Phrase simple
Une phrase simple contient un sujet et un verbe. Elle peut aussi contenir un complément pour préciser l’information. En français, l’ordre habituel est Sujet Verbe Complément. Cette structure permet de communiquer clairement dans la vie quotidienne.
Le sujet
Le sujet indique qui fait l’action ou de quoi on parle. En français, le sujet peut être un pronom, un nom ou un groupe nominal court. Le sujet se place normalement avant le verbe. Identifier le sujet aide à choisir la bonne forme du verbe.
Règle | Exemple |
|---|---|
Le sujet se place avant le verbe. | |
Un pronom peut remplacer un nom comme sujet. |
Les pronoms sujets
Les pronoms sujets sont utilisés pour remplacer des noms et éviter les répétitions. Ils sont essentiels pour construire des phrases courtes et naturelles. Leur forme détermine la conjugaison du verbe qui suit.
Mot ou expression | Définition | Exemple |
|---|---|---|
Le locuteur parle de lui-même. | ||
Le locuteur parle à une personne. | ||
Le locuteur parle d’une personne masculine ou d’un objet masculin. | ||
Le locuteur parle d’une personne féminine ou d’un objet féminin. | ||
Le locuteur s’inclut dans un groupe. | ||
Le locuteur s’adresse à un groupe ou à une personne avec politesse. | ||
Le locuteur parle d’un groupe masculin ou mixte. | ||
Le locuteur parle d’un groupe féminin. |
Présent – être
Le verbe « être » s’utilise pour donner son identité, son état ou sa localisation. Au présent, il change de forme selon le pronom sujet. C’est l’un des verbes les plus fréquents dans les phrases simples.
Sujet | Forme | Exemple |
|---|---|---|
Je | suis | |
Tu | es | |
Il | est | |
Elle | est | |
Nous | sommes | |
Vous | êtes | |
Ils | sont | |
Elles | sont |
Présent – avoir
Le verbe « avoir » s’utilise pour exprimer la possession, l’âge et certains besoins. Au présent, il se conjugue selon le pronom sujet. « Avoir » entre aussi dans de nombreuses expressions courantes.
Sujet | Forme | Exemple |
|---|---|---|
J’ | ai | |
Tu | as | |
Il | a | |
Elle | a | |
Nous | avons | |
Vous | avez | |
Ils | ont | |
Elles | ont |
Présent – verbes -er
Les verbes en -er suivent un modèle régulier au présent. On enlève -er à l’infinitif et on ajoute des terminaisons selon le sujet. Ce modèle permet de former rapidement des phrases avec de nombreux verbes du quotidien.
Sujet | Forme | Exemple |
|---|---|---|
Je | parle | |
Tu | parles | |
Il | parle | |
Elle | parle | |
Nous | parlons | |
Vous | parlez | |
Ils | parlent | |
Elles | parlent |
Compléments courts
Un complément court apporte une information sur le verbe, comme un objet, un lieu ou un moment. En français, il se place souvent après le verbe dans une phrase simple. Utiliser des compléments courts rend le message précis sans compliquer la structure.
Règle | Exemple |
|---|---|
Le complément d’objet direct se place après le verbe. | |
Un complément de lieu se place après le verbe ou après l’objet. | |
Un complément de temps peut se placer en fin de phrase. |
Questions fermées
Une question fermée attend « oui » ou « non » comme réponse. À l’oral, on utilise souvent l’intonation montante avec l’ordre Sujet Verbe. À l’écrit, « est-ce que » place la phrase en question sans inverser le sujet et le verbe.
Règle | Exemple |
|---|---|
L’intonation et le point d’interrogation forment une question avec Sujet Verbe. | |
« Est-ce que » introduit une question avec Sujet Verbe. |
Négation simple
La négation simple s’exprime avec « ne … pas » autour du verbe conjugué. À l’oral, « ne » peut s’effacer, mais la forme complète reste la base à apprendre. Dans une phrase courte, la négation encadre le verbe principal.
Règle | Exemple |
|---|---|
« Ne … pas » encadre le verbe conjugué. | |
Avec un pronom sujet, la négation reste autour du verbe. |
Phrases utiles
Certaines phrases courtes reviennent fréquemment dans la communication quotidienne. Les mémoriser permet d’agir rapidement dans des situations réelles. Elles utilisent les structures vues dans ce module.
Mot ou expression | Définition | Exemple |
|---|---|---|
Formule pour exprimer la gratitude. | ||
Formule pour accepter ou confirmer. | ||
Formule pour indiquer une absence d’information. | ||
Formule pour attirer l’attention ou s’excuser poliment. | ||
Début de phrase pour exprimer un souhait ou une demande. |