Congiuntivo in ItalianoSubjunctive Mood in CongiuntivoB1
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Discover how to use the Italian subjunctive: rules, tenses, examples, and practice to speak and write with confidence. And improve your mastery of the language.
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Quadro generaleOverall picture.
Il congiuntivo è il modo della soggettività, della dipendenza e della valutazione non assertiva. Compare soprattutto nelle subordinate introdotte da verbi, locuzioni e congiunzioni che esprimono volontà, dubbio, emozione, necessità o finalità. In italiano parlato l’indicativo è spesso usato al posto del congiuntivo, ma il congiuntivo resta centrale nel registro formale e nella scrittura.
The subjunctive is the mood of subjectivity, dependence and non-assertive evaluation. It appears especially in subordinate clauses introduced by verbs, phrases and conjunctions that express will, doubt, emotion, necessity or purpose. In spoken Italian the indicative is often used instead of the subjunctive, but the subjunctive remains central in formal register and in writing.
Verbi reggentiGoverning verbs.
Il congiuntivo è richiesto spesso dopo verbi di volontà e desiderio, come volere, desiderare, sperare e preferire, quando il soggetto della subordinata non coincide con quello della principale. Compare anche dopo verbi di dubbio e negazione, come dubitare, non credere, non pensare e temere, perché la proposizione successiva non viene presentata come un fatto certo. Dopo verbi di emozione e valutazione, come essere felice, sorprendersi, dispiacersi e piacere, il congiuntivo segnala una reazione soggettiva a un contenuto non trattato come dato oggettivo.
The subjunctive is often required after verbs of will and desire, such as to want, to desire, to hope and to prefer, when the subject of the subordinate clause does not coincide with that of the main clause. It also appears after verbs of doubt and negation, such as doubt, not believe, not think and fear, because the following clause is not presented as a certain fact. After verbs of emotion and evaluation, such as being happy, to be surprised, to feel sorry and to please, the subjunctive signals a subjective reaction to content not treated as an objective fact.
| IdeaIdea. | EsempioExample. | |
|---|---|---|
ConnettiviConnectives.
Alcune congiunzioni introducono subordinate che richiedono il congiuntivo perché esprimono limite, condizione, scopo o anteriorità percepita. Tra le più comuni ci sono benché, sebbene, purché, affinché e prima che. In costrutti come a meno che non, la negazione accompagna spesso la congiunzione e la subordinata resta al congiuntivo.
Some conjunctions introduce subordinate clauses that require the subjunctive because they express limit, condition, purpose or perceived anteriority. Among the most common are benché, sebbene, purché, affinché and prima che. In constructions such as a meno che non, the negation often accompanies the conjunction and the subordinate clause stays in the subjunctive.
| IdeaIdea. | EsempioExample. | |
|---|---|---|
Espressioni impersonaliImpersonal expressions.
Le locuzioni impersonali che valutano necessità, opportunità o possibilità favoriscono il congiuntivo nella subordinata introdotta da che. Formule come è necessario, è importante, è possibile e sembra che presentano il contenuto come richiesto, auspicato o solamente probabile. Questo uso è molto frequente nei testi formali e in molte varietà standard dell’italiano.
Impersonal constructions that express necessity, opportunity or possibility favor the use of the subjunctive in the subordinate clause introduced by che. Phrases such as è necessario, è importante, è possibile and sembra che present the content as required, desired or only probable. This usage is very common in formal texts and in many standard varieties of Italian.
| IdeaIdea. | EsempioExample. | |
|---|---|---|
PresentePresent.
Il congiuntivo presente esprime contemporaneità rispetto alla reggente e si forma con che seguito dalle forme specifiche della persona. Le forme più frequenti mostrano basi regolari come sia, parli e finisca. È la scelta tipica quando il contenuto della subordinata è richiesto, desiderato, dubitato o valutato nel presente.
The present subjunctive expresses contemporaneity with respect to the main clause and is formed with che followed by the specific person forms. The most frequent forms show regular bases such as sia, parli and finisca. It is the typical choice when the content of the subordinate clause is required, desired, doubted or evaluated in the present.
| SoggettoSubject. | VerboVerb. | EsempioExample. | |
|---|---|---|---|
| ioI. | |||
| tuYou. | |||
| lui o leiHim or her. |
ImperfettoImperfect.
Il congiuntivo imperfetto serve per la contemporaneità nel passato, per l’irrealtà e per le dipendenze condizionate da un tempo passato. Le forme come fossi, parlassi e finissi sono tipiche dopo reggenti al passato o in strutture che mantengono distanza dal reale. Per i valori ipotetici si collega spesso al condizionale, come avviene anche nel Condizionale Semplice.
The imperfect subjunctive is used for contemporaneity in the past, for unreality and for dependencies conditioned by a past time. Forms such as fosse, parlassi and finissi are typical after past-tense governing verbs or in structures that maintain distance from the real. For hypothetical values it is often linked to the conditional, as happens in the Simple Conditional.
| SoggettoSubject. | VerboVerb. | EsempioExample. | |
|---|---|---|---|
| ioI. | |||
| tuYou. | |||
| lui o leiHim or her. |
Forme composteCompound forms.
Il congiuntivo passato si costruisce con il congiuntivo presente degli ausiliari avere o essere e il participio passato. Il congiuntivo trapassato usa il congiuntivo imperfetto degli ausiliari e indica anteriorità rispetto a un altro passato o a una situazione non reale già passata. La scelta tra i tempi segue la concordanza dei tempi, che è flessibile nel parlato ma più controllata nel registro scritto.
The past subjunctive is formed with the present subjunctive of the auxiliaries avere or essere and the past participle. The pluperfect subjunctive uses the imperfect subjunctive of the auxiliaries and indicates anteriority relative to another past or to a non-real situation already past. The choice of tenses follows the sequence of tenses, which is flexible in speech but more controlled in written register.
| SoggettoSubject. | VerboVerb. | EsempioExample. | |
|---|---|---|---|
| passatoPast. | |||
| passato anteriorePast anterior. | |||
| trapassato con averePluperfect with avere. |
Irregolari comuniCommon irregulars.
Alcuni verbi molto frequenti hanno forme irregolari o particolari nel congiuntivo e vanno riconosciuti come nuclei lessicali stabili. Tra i più importanti ci sono essere, avere, andare, fare, dare e stare. Queste forme appaiono spesso nei contesti soglia del congiuntivo e aiutano a distinguere con precisione i tempi e i rapporti logici della subordinata.
Some very frequent verbs have irregular or particular forms in the subjunctive and must be recognized as stable lexical cores. Among the most important are essere, avere, andare, fare, dare and stare. These forms often appear in the borderline contexts of the subjunctive and help to distinguish precisely the tenses and the logical relations of the subordinate clause.
| SoggettoSubject. | VerboVerb. | EsempioExample. | |
|---|---|---|---|
| essereTo be. | |||
| avereTo have. | |||
| andareTo go. | |||
| fareTo do or to make. | |||
| dareTo give. | |||
| stareTo stay. |
Scelta del modoChoice of mood.
Il congiuntivo si sceglie quando la subordinata è presentata come soggettiva, desiderata, dubbia, valutata o non fattuale. Se il parlante enuncia un fatto con maggiore sicurezza o in stile colloquiale, l’indicativo può sostituirlo, soprattutto nel parlato. La concordanza dei tempi e il livello di registro guidano la scelta finale, con più attenzione alla precisione nella scrittura formale e nei testi espositivi.
The subjunctive is chosen when the subordinate clause is presented as subjective, desired, doubtful, evaluated or non-factual. If the speaker states a fact with greater certainty or in a colloquial style, the indicative can replace it, especially in speech. The agreement of tenses and the level of formality guide the final choice, with more attention to precision in formal writing and expository texts.
| IdeaIdea. | EsempioExample. | |
|---|---|---|