Exercice et Mouvement en FrançaisA2
Vous allez bientôt pouvoir parler de vos mouvements, décrire votre entraînement et comprendre les consignes dans une salle, un parc ou à la maison. Commencez par les mots qui donnent vie au corps en action.
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Comprendre le vocabulaire
Le vocabulaire de l’exercice sert à parler du corps en action, dans un cours de sport, à la salle, au parc ou à la maison. On l’utilise pour dire ce qu’on fait, ce qu’on regarde et ce qu’on demande à quelqu’un de faire. Les mots les plus courants couvrent le mouvement, l’entraînement et le rythme. Pour le corps, on peut aussi revoir Parties du Corps, car beaucoup d’expressions de sport utilisent des noms du corps comme point de départ.
| Wort | Definition | |
|---|---|---|
| courir | ||
| marcher | ||
| nager | ||
| faire du vélo | ||
| danser | ||
| sauter | ||
| grimper | ||
| glisser | ||
| patiner | ||
| randonner |
Activités physiques courantes
Courir, marcher, nager, faire du vélo et danser sont des activités très fréquentes pour parler du sport et du loisir. Courir va vite, souvent sur une piste, dans un parc ou pour attraper un bus. Marcher décrit un déplacement plus calme, sur une courte ou une longue distance. Nager se fait dans l’eau, à la piscine ou à la mer. Faire du vélo sert pour le transport comme pour le sport. Danser se fait avec de la musique, seul ou avec d’autres personnes. Dans les activités de plein air, on retrouve aussi plusieurs de ces verbes avec Sports de Plein Air.
| Wort | Definition | |
|---|---|---|
| sauter | ||
| lever | ||
| baisser | ||
| tourner | ||
| pousser | ||
| tirer | ||
| plier | ||
| étendre | ||
| secouer | ||
| avancer |
Mouvements simples du corps
Pour des gestes simples, on emploie souvent sauter, lever, baisser, tourner, pousser et tirer. Sauter fait quitter le sol un instant. Lever monte un objet ou une partie du corps. Baisser fait aller vers le bas. Tourner change de direction ou fait pivoter un objet. Pousser agit vers l’avant ou vers l’extérieur, tandis que tirer attire vers soi. Ces verbes apparaissent souvent dans des consignes courtes, surtout à l’oral et à l’impératif.
| Wort | Definition | |
|---|---|---|
| s échauffer | ||
| s étirer | ||
| faire des pompes | ||
| faire des squats | ||
| s entraîner | ||
| répéter | ||
| respirer | ||
| se reposer | ||
| transpirer | ||
| renforcer |
Exercices et entraînement
Avant un effort, on s’échauffer pour préparer le corps. On s’étirer pour allonger les muscles et détendre le corps. Faire des pompes travaille surtout les bras, la poitrine et le tronc. Faire des squats renforce les jambes et les fessiers. Dans un entraînement, ces actions se combinent souvent avec des répétitions et des séries. On les entend dans une salle de sport, dans un cours collectif ou dans un programme à la maison. Le verbe est souvent au présent de l’indicatif quand on décrit une routine, et à l’impératif quand on donne des consignes, comme dans Présent de l'indicatif et Impératif.
| Wort | Definition | |
|---|---|---|
| aller | ||
| venir | ||
| monter | ||
| descendre | ||
| entrer | ||
| sortir | ||
| revenir | ||
| partir | ||
| suivre | ||
| traverser |
Verbes de déplacement
Aller indique un mouvement vers un lieu. Venir montre un mouvement vers la personne qui parle ou vers le lieu où elle se trouve. Monter va vers le haut, sur un escalier, dans un bus ou sur une montagne. Descendre va vers le bas. Entrer signifie passer à l’intérieur d’un endroit. Sortir signifie quitter un lieu. Avec ces verbes, le sens dépend souvent de la direction et du point de départ ou d’arrivée. On les utilise autant dans la vie quotidienne que pendant une activité physique, quand on change de salle, qu’on quitte le terrain ou qu’on grimpe un escalier.
| Wort | Definition | |
|---|---|---|
| les jambes | ||
| les bras | ||
| le dos | ||
| les genoux | ||
| les épaules | ||
| les pieds | ||
| les mains | ||
| le ventre | ||
| la tête | ||
| les chevilles |
Parties du corps en action
Pendant l’effort, certaines parties du corps reviennent tout le temps. Les jambes servent à marcher, courir, sauter et monter. Les bras aident à pousser, tirer, porter et garder l’équilibre. Le dos travaille quand on se penche, qu’on soulève ou qu’on tient une position. Les genoux absorbent le mouvement dans la course, les sauts et les squats. Les épaules bougent quand on lève les bras, qu’on lance ou qu’on porte. Dans une phrase, on relie souvent la partie du corps à l’action avec un verbe simple, comme les jambes bougent ou les épaules se relâchent. Pour revoir le vocabulaire du corps, Parties du Corps reste la référence utile.
| Wort | Definition | |
|---|---|---|
| doucement | ||
| vite | ||
| lentement | ||
| fortement | ||
| régulièrement | ||
| rapidement | ||
| calmement | ||
| en rythme | ||
| souplement | ||
| énergiquement |
Intensité et rythme
Pour décrire la manière de bouger, on utilise doucement, vite, lentement, fortement et régulièrement. Doucement demande peu de force et peu de vitesse. Vite indique un rythme rapide. Lentement ralentit le mouvement. Fortement montre plus de puissance ou plus d’effort. Régulièrement marque une action stable, avec la même cadence. Ces mots se placent souvent près du verbe, comme courir vite, respirer lentement ou s’entraîner régulièrement. Ils servent aussi à ajuster l’exercice selon le niveau, la fatigue ou le but recherché.
| Wort | Definition | |
|---|---|---|
| ballon | ||
| tapis | ||
| chaussures | ||
| haltères | ||
| corde à sauter | ||
| continue | ||
| repose toi | ||
| respire | ||
| attention | ||
| en ligne |
Équipement et consignes
Le matériel de sport le plus courant comprend le ballon, le tapis, les chaussures, les haltères et la corde à sauter. Le ballon sert à lancer, frapper ou attraper. Le tapis aide pour les exercices au sol. Les chaussures protègent et soutiennent le pied. Les haltères ajoutent du poids. La corde à sauter sert à travailler le cardio et la coordination. Dans les consignes, continue demande de poursuivre l’action, repose-toi demande d’arrêter un moment, et respire demande de reprendre un souffle calme. Ces mots se disent souvent pendant un entraînement, avec des gestes et une direction claire.
Machen Sie das Quiz!
Vous pouvez maintenant décrire une activité, régler votre rythme, nommer le matériel et suivre des consignes en français. Pour aller plus loin, explorez Aller, puis pratiquez les verbes de mouvement avec Présent de l'indicatif et Impératif.
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