Los verbos reflexivos describen acciones que vuelven al sujeto, acciones realizadas para el beneficio propio del sujeto o relaciones en las que la acción es compartida entre dos o más personas. En inglés, el significado reflexivo se suele expresar con un pronombre reflexivo como myself o themselves, y el verbo puede ser transitivo, idiomático o enfático dependiendo del patrón. Estas formas se conectan estrechamente con Pronombres Reflexivos y con formas verbales ordinarias como Verbos Regulares y Infinitivos.

Los pronombres reflexivos concuerdan con el sujeto en persona y número: mí mismo, tú mismo, él mismo, ella misma, sí mismo, nosotros mismos, vosotros mismos y ellos mismos. Son la forma clave utilizada después de los verbos reflexivos, y también aparecen en significados enfáticos y recíprocos. El mismo sistema de pronombres admite patrones posteriores en Present Participles, Past Participles, y Gerunds cuando el significado reflexivo está incrustado en frases verbales más largas.

Un verbo reflexivo verdadero muestra que el sujeto actúa sobre sí mismo, por lo que el objeto se refiere a la misma persona o cosa que el sujeto. El verbo suele ser transitivo, y el pronombre reflexivo completa la posición del objeto. Estos patrones son especialmente importantes para más tarde contrastarlos con Verbos Transitivos vs Intransitivos y Verbos Causativos.

Los pronombres reflexivos pueden añadir énfasis cuando el sujeto ya realiza la acción y el pronombre no es el objeto del verbo. En este uso, myself y las demás formas reflexivas significan por el esfuerzo propio o personalmente. El mismo énfasis puede aparecer con formas finitas ordinarias y con formas perifrásticas como be + participio en frases verbales más largas.

El significado recíproco expresa que dos o más personas realizan la misma acción entre sí. En inglés comúnmente se usa each other y one another para este significado, y el significado es cercano a los pronombres reflexivos pero no idéntico. Estos patrones recíprocos suelen aparecer en verbos de conversación y en expresiones verbales multicword conectadas con Phrasal Verbs.

Algunos verbos aparecen con regularidad con un pronombre reflexivo incluso cuando el sujeto no actúa literalmente sobre sí mismo. Estos verbos pronominales están fijos en su significado y a menudo suenan formales, literarios o especializados. Los aprendices los encuentran como patrones léxicos en lugar de acciones dirigidas a sí mismos literalmente.

El significado reflexivo puede aparecer con verbos regulares e irregulares, por lo que el verbo aún sigue las reglas normales de tiempo y aspecto en inglés. Los verbos regulares siguen la forma base, la tercera persona del singular, el pasado y el patrón progresivo enseñado en Verbos Regulares, mientras que verbos irregulares como be, have y do cambian sus formas independientemente del pronombre reflexivo. El mismo principio se extiende a las formas no finitas, donde la frase reflexiva puede ir tras Infinitivos, participios o gerundios.

Los verbos irregulares mantienen sus propias formas de tiempo mientras que el pronombre reflexivo permanece sin cambios. El verbo be es especialmente común en oraciones reflexivas porque soporta progresivos y otras construcciones perifrásticas, y have y do también aparecen en contextos reflexivos. Los aprendices deben tratar la forma verbal y el pronombre reflexivo como sistemas separados que trabajan juntos.

Los verbos reflexivos también aparecen en estructuras no finitas que no muestran tiempo completo. Los infinitivos usan to + el verbo base, los gerundios usan la forma en -ing, y los participios pasados muestran la forma terminada necesaria para los patrones de estilo perfecto o pasivo. Estas formas conectan los verbos reflexivos con Participios Presentes, Participios Pasados, y Gerundios.

Las construcciones perifrásticas usan un auxiliar más una forma verbal no finita para construir aspecto, resultado o voz. El significado reflexivo puede encajar dentro de be + ing, have + participio pasado y get + participio pasado cuando el pronombre reflexivo es parte de la frase verbal principal. Estas estructuras son comunes en oraciones complejas y ayudan a mostrar cómo se comportan los verbos reflexivos dentro de patrones de cláusula más amplios.

Los patrones reflexivos de mayor frecuencia para los aprendices primerizos se construyen con verbos cotidianos como lavar, vestirse, culpar, ayudar y disfrutar. Los verbos auxiliares irregulares más importantes son be, have y do, porque dan forma a muchas oraciones reflexivas en presente, pasado y formas perfectas. El dominio de estas formas prepara a los estudiantes para patrones verbales más avanzados y para un uso preciso de los pronombres reflexivos en el habla cotidiana.