汉语拼音是用拉丁字母表示普通话发音的系统。每个汉字的发音可以用声母和韵母组合表示。拼音系统为学习者提供了清晰的读音标记。掌握拼音是标准发音的基础。

规则	例句
拼音用声母和韵母组合表示一个音节。	nǐ hǎo 你好
每个汉字可以对应一个拼音音节。	mā 妈

声母是一个音节开头的辅音。普通话有21个常用声母。声母决定了音节的起始部分的发音。区分声母有助于清晰表达和听辨。

词语/短语	定义	例句
b	b 是双唇爆破音。	bā 八 bā号
d	d 是舌尖抵上齿龈的爆破音。	dà 大 dà楼
m	m 是双唇鼻音。	mā 妈 mā在家
sh	sh 是舌面后部接近上腭的擦音。	shū 书 shū在桌上

韵母是音节的主要元音部分，可以带鼻音尾。普通话有简单韵母和复合韵母。韵母决定了音节的核心音色。准确发韵母有助于区分词义。

词语/短语	定义	例句
a	a 是开口度最大的元音。	mā 妈 mā说话
i	i 是舌位较高的元音。	lì 立 lì在这里
u	u 是双唇收圆的元音。	lù 路 lù很长
ai	ai 是 a 和 i 的滑音组合。	hǎi 海 hǎi很大

普通话有四个主要声调，每个音节必须标明一个声调。声调改变，词义也随之改变。学习时需同时记住拼音和声调。正确的声调是可理解交流的关键。

规则	例句
普通话有四个声调，每个音节对应一个声调。	mā 妈 第一声
声调不同，词义可能完全不同。	mǎ 马 第三声

第一声是高而平的声调，音高保持不变。发第一声时，声音平稳不下滑。常见拼音如 mā、gōng、yī 在词中都读得平直。保持音高有助于区分第一声和其他声调。

词语/短语	定义	例句
mā	mā 是高平调。	mā 在家 mā很忙
gōng	gōng 是高平调。	gōng 作室 gōng很安静
yī	yī 是高平调。	yī 件衣服 yī很新

第二声是由中到高的升调，类似英语中的疑问语调。发第二声时，音高上扬但不拉长。常见拼音如 má、rén 在词中需要明显上升。注意起点适中，重在上升。

词语/短语	定义	例句
má	má 是升调。	má 在院子里 má很绿
rén	rén 是升调。	rén 在门口 rén来了
tí	tí 是升调。	tí 问题 tí得很好

第三声是先降后升的声调，单独发时有明显弯曲。日常口语中，第三声常在连续时简化为低音。发第三声时，先降到较低再轻微上提。理解第三声的变化有助于自然语流。

规则	例句
单个第三声读完整的降升。	mǎ 马 mǎ很快
两个连续第三声时，前一个常读成低音。	nǐ hǎo 你好 nǐ低 nǐ hǎo升

第四声是高到低的降调，短促有力。发第四声时，音高迅速下滑。常见拼音如 mà、dà 在词中需要明显下落。避免拖长可以让第四声更清楚。

词语/短语	定义	例句
mà	mà 是降调。	mà 他人 mà不对
dà	dà 是降调。	dà 房子 dà很旧
xià	xià 是降调。	xià 雨了 xià很急

轻声是不带完整声调的短促读音，音高较低且不固定。普通话中，某些音节在词语中常变为轻声。轻声使语音更自然流畅。识别轻声有助于听懂和模仿地道发音。

规则	例句
常用词的后面音节可以变为轻声。	māma 妈妈 mā是第一声 ma是轻声
表达习惯性意义时常用轻声。	zhèr 这里 de是轻声 这是我的。

拼音拼读是将声母和韵母顺畅连接。读音时，声母短促，韵母清晰，声调附在韵母上。练习拼读有助于稳定音节结构。准确拼读提高词语的可辨识度。

规则	例句
声调标在韵母主要元音上。	hǎo 好 hǎo是第三声
拼读时先定位声母，再拉出口形韵母。	shī 狮 shī是高平调

部分声母和韵母容易混淆，需要细致区分。b 和 p 区别在于送气，zh 和 j 区别在于舌位。i 和 ü 区别在于双唇是否收圆。准确对比有助于避免发音误解。

词语/短语	定义	例句
b vs p	b 不送气，p 送气。	bā 八 和 pā 趴 bā是b pā是p
zh vs j	zh 舌尖卷起，j 舌面前部。	zhī 知 和 jī 鸡 zhī是zh jī是j
i vs ü	i 不收圆，ü 收圆。	xī 西 和 xū 需 xī是i xū是ü