Division
[A2] Division in English: essential math vocabulary for learners of English. This module covers division terms such as dividend, divisor, quotient, remainder, and related phrases to practice division in English.
Division Meaning
Division is a math operation that tells how many equal groups you can make or how many are in each group. In English, we describe division using the ideas of sharing equally and splitting into equal parts. A division statement connects four roles: the number being divided, the number you divide by, the result, and sometimes what is left over.
La división es una operación matemática que indica cuántos grupos iguales se pueden formar o cuántos hay en cada grupo. En inglés, describimos la división usando las ideas de repartir de manera equitativa y dividir en partes iguales. Una expresión de división conecta cuatro roles: el número que se divide, el número entre el que se divide, el resultado y, a veces, lo que queda.
Which role names the number being divided?
Key Terms
English division vocabulary names each part of the operation so you can read and explain a calculation clearly. The same idea can be expressed with different words depending on whether you focus on groups, sharing, or measurement. Knowing the standard terms helps you understand textbooks, word problems, and spoken explanations.
El vocabulario de división en inglés nombra cada parte de la operación para que puedas leer y explicar un cálculo con claridad. La misma idea puede expresarse con palabras diferentes, dependiendo de si te enfocas en grupos, reparto o medición. Conocer los términos estándar te ayuda a entender libros de texto, problemas verbales y explicaciones orales.
Word/Phrase | 🇪🇸 Español Palabra/Frase | Definition | 🇪🇸 Español Definición | Example | 🇪🇸 Español Ejemplo |
|---|---|---|---|---|---|
| 🧩 dividendo | 🧩 el número que se divide | 🧩 12 es el dividendo en 12 ÷ 3 | |||
| 🧩 divisor | 🧩 el número por el que se divide | 🧩 12 ÷ 3 es el divisor en 12 ÷ 3 | |||
| 🧩 cociente | 🧩 la respuesta de una división | 🧩 12 ÷ 3 es 4 | |||
| 🧩 resto | 🧩 lo que queda después de formar grupos iguales | 🧩 14 ÷ 3 tiene resto 2 | |||
| 🧩 factor | 🧩 un número que divide exactamente a otro número | 🧩 3 es factor de 12 | |||
| 🧩 múltiplo | 🧩 un resultado de multiplicar un número | 🧩 12 es múltiplo de 3 |
Which word means "the number you divide by"?
Reading Symbols
Division can be written with different symbols in English materials. You should be able to say each symbol aloud and recognize that they all represent the same operation. Some symbols are more common in school, while others appear more in higher math or on calculators.
La división puede escribirse con diferentes símbolos en materiales en inglés. Debes poder decir en voz alta cada símbolo y reconocer que todos representan la misma operación. Algunos símbolos son más comunes en la escuela, mientras que otros aparecen más en matemáticas de nivel superior o en calculadoras.
Word/Phrase | 🇪🇸 Español Palabra/Frase | Definition | 🇪🇸 Español Definición | Example | 🇪🇸 Español Ejemplo |
|---|---|---|---|---|---|
| 🧩 ÷ | 🧩 signo de división, se lee como dividido entre | 🧩 12 ÷ 3 es doce dividido entre tres | |||
| 🧩 / | 🧩 barra usada para la división, a menudo al escribir | 🧩 12/3 es doce entre tres | |||
| 🧩 barra de fracción | 🧩 división escrita como una fracción | 🧩 12 sobre 3 es 4 | |||
| 🧩 corchete de la división larga | 🧩 disposición para la división paso a paso | 🧩 3 cabe en 12 |
Which symbol is most commonly read aloud as "divided by"?
How to Say It
English has several natural sentence patterns for division, and each highlights a different viewpoint. Choose the pattern that matches what you want to emphasize, such as the operation, the result, or the equal sharing idea. Being consistent with wording makes explanations easier to follow.
El inglés tiene varios patrones naturales de oración para la división, y cada uno resalta un punto de vista diferente. Elige el patrón que coincida con lo que quieres enfatizar, como la operación, el resultado o la idea de reparto equitativo. Ser consistente con la redacción facilita que las explicaciones sean más fáciles de seguir.
Word/Phrase | 🇪🇸 Español Palabra/Frase | Definition | 🇪🇸 Español Definición | Example | 🇪🇸 Español Ejemplo |
|---|---|---|---|---|---|
| 🧩 divided by | 🧩 forma estándar de leer ÷ | 🧩 Doce dividido entre tres es cuatro | |||
| 🧩 over | 🧩 común para / y fracciones | 🧩 Doce sobre tres es cuatro | |||
| 🧩 split into | 🧩 se enfoca en dividir en grupos iguales | 🧩 Divide 12 en 3 grupos iguales | |||
| 🧩 shared equally among | 🧩 se enfoca en repartir de forma equitativa | 🧩 12 galletas compartidas equitativamente entre 3 niños | |||
| 🧩 goes into | 🧩 común en el lenguaje de la división larga | 🧩 Tres cabe en doce cuatro veces | |||
| 🧩 per | 🧩 expresa una tasa unitaria a partir de la división | 🧩 12 dólares por 3 artículos son 4 dólares por artículo |
Which phrase is the standard way to read the symbol ÷?
Result Types
Division results in English are described differently depending on whether the division is exact. If a remainder appears, English often names it explicitly, especially in school math. The same remainder can also be expressed as a fraction or a decimal, so you should recognize these as equivalent ways to report the result.
Los resultados de la división en inglés se describen de manera diferente según si la división es exacta. Si aparece un resto, el inglés a menudo lo nombra explícitamente, especialmente en matemáticas escolares. El mismo resto también puede expresarse como una fracción o un decimal, por lo que debes reconocer estas como formas equivalentes de reportar el resultado.
Rule | 🇪🇸 Español Regla | Example | 🇪🇸 Español Ejemplo |
|---|---|---|---|
| 📌 Si el divisor divide exactamente al dividendo, di el cociente sin resto | 📌 12 ÷ 3 = 4, la división es exacta | ||
| 📌 Si queda algo, indica el resto usando resto o r | 📌 14 ÷ 3 = 4 resto 2, o 4 r 2 | ||
| 📌 Puedes convertir un resto a una fracción mixta | 📌 14 ÷ 3 = 4 2/3 | ||
| 📌 Puedes convertir un resto a un decimal cuando sea apropiado | 📌 14 ÷ 3 ≈ 4.67 |
How would you state 14 ÷ 3 using the word for what is left after equal groups?
Long Division Language
Long division uses special spoken vocabulary to describe each step. English explanations often follow a predictable sequence so listeners can track where each number comes from. Understanding these phrases helps you follow classroom instruction and written solution walkthroughs.
La división larga usa un vocabulario hablado especial para describir cada paso. Las explicaciones en inglés suelen seguir una secuencia predecible para que los oyentes puedan seguir de dónde proviene cada número. Comprender estas frases te ayuda a seguir las instrucciones del aula y las resoluciones escritas.
Word/Phrase | 🇪🇸 Español Palabra/Frase | Definition | 🇪🇸 Español Definición | Example | 🇪🇸 Español Ejemplo |
|---|---|---|---|---|---|
| 🧩 cabe en | 🧩 pregunta cuántas veces cabe el divisor | 🧩 4 cabe en 20 cinco veces | |||
| 🧩 veces | 🧩 paso de multiplicación dentro de la división | 🧩 cinco veces cuatro es 20 | |||
| 🧩 restar | 🧩 quitar el producto para encontrar lo que queda | 🧩 Resta 20 de 20 | |||
| 🧩 llevar hacia abajo | 🧩 mueve el siguiente dígito al número de trabajo | 🧩 Lleva hacia abajo el 6 | |||
| 🧩 repetir los pasos | 🧩 continúa hasta que se usen todos los dígitos | 🧩 Repite hasta llegar al último dígito |
What does the long-division phrase "bring down" mean?
Division in Words
Word problems often describe division without showing a symbol, so you must recognize division meaning from vocabulary. Some problems ask for the number of groups, while others ask for the size of each group. Identifying which quantity is unknown helps you set up the correct division expression.
Los problemas de palabras a menudo describen la división sin mostrar un símbolo, por lo que debes reconocer el significado de la división a partir del vocabulario. Algunos problemas piden el número de grupos, mientras que otros piden el tamaño de cada grupo. Identificar qué cantidad es desconocida te ayuda a plantear la expresión de división correcta.
Rule | 🇪🇸 Español Regla | Example | 🇪🇸 Español Ejemplo |
|---|---|---|---|
| 📌 Si el problema dice compartido por igual, indica división | 📌 15 pegatinas compartidas equitativamente entre 5 amigos | ||
| 📌 Si pregunta cuántos recibe cada uno, normalmente pregunta por el cociente | 📌 ¿Cuántas pegatinas recibe cada amigo? | ||
| 📌 Si pregunta cuántos grupos hay, divide para hallar el número de grupos | 📌 ¿Cuántas cajas puedes llenar con 24 manzanas si cada una contiene 6? | ||
| 📌 Palabras como per a menudo significan división para encontrar una tasa unitaria | 📌 120 millas en 3 horas son 40 millas por hora |
The phrase "shared equally" in a word problem most likely signals which operation?
Inverse Operation
In English math language, division is the inverse of multiplication, meaning one operation undoes the other. This relationship is used to check answers and to explain why division facts connect to multiplication facts. Understanding inverse language helps you follow explanations about fact families and checking work.
En el lenguaje matemático en inglés, la división es la inversa de la multiplicación, lo que significa que una operación deshace a la otra. Esta relación se utiliza para verificar respuestas y para explicar por qué las divisiones se conectan con las multiplicaciones. Comprender el lenguaje de la inversa te ayuda a seguir explicaciones sobre las familias de hechos y la verificación de trabajos.
Rule | 🇪🇸 Español Regla | Example | 🇪🇸 Español Ejemplo |
|---|---|---|---|
| 📌 Si a ÷ b = c, entonces c × b = a | 📌 Si 12 ÷ 3 = 4, entonces 4 × 3 = 12 | ||
| 📌 Usa la multiplicación para verificar un resultado de división | 📌 Verifica 14 ÷ 3: 4 × 3 = 12, más resto 2 da 14 | ||
| 📌 Una división exacta significa que el divisor es un factor del dividendo | 📌 3 es un factor de 12 porque 12 ÷ 3 es un entero |
If 12 ÷ 3 = 4, which multiplication sentence checks this division?
Fractions as Division
English often treats a fraction as a division statement, where the numerator is divided by the denominator. This connects division vocabulary to fraction vocabulary like numerator and denominator. Recognizing this equivalence helps when rewriting expressions and interpreting math text.
En inglés, a menudo se trata una fracción como una afirmación de división, donde el numerador se divide por el denominador. Esto conecta el vocabulario de la división con el vocabulario de las fracciones, como numerador y denominador. Reconocer esta equivalencia ayuda al reescribir expresiones e interpretar el texto matemático.
Word/Phrase | 🇪🇸 Español Palabra/Frase | Definition | 🇪🇸 Español Definición | Example | 🇪🇸 Español Ejemplo |
|---|---|---|---|---|---|
| 🧩 numerador | 🧩 número superior en una fracción, el numerador | 🧩 En 3/4, 3 es el numerador | |||
| 🧩 denominador | 🧩 número inferior en una fracción, el denominador | 🧩 En 3/4, 4 es el denominador | |||
| 🧩 fracción es igual a división | 🧩 a/b significa a dividido por b | 🧩 3/4 significa tres dividido por cuatro | |||
| 🧩 simplificar | 🧩 reducir una fracción dividiendo por un factor común | 🧩 6/8 se simplifica a 3/4 |
In the fraction 3/4, the bottom number is the ___ (division role).
Decimal Division Talk
When division produces decimals, English explanations often mention place value and rounding. In real life contexts, you may also hear approximation language to show the result is not exact. Knowing these terms helps you interpret calculator results and measurements.
Cuando la división produce decimales, las explicaciones en inglés a menudo mencionan el valor posicional y el redondeo. En contextos de la vida real, también puedes oír lenguaje de aproximación para mostrar que el resultado no es exacto. Conocer estos términos te ayuda a interpretar resultados de calculadoras y mediciones.
Word/Phrase | 🇪🇸 Español Palabra/Frase | Definition | 🇪🇸 Español Definición | Example | 🇪🇸 Español Ejemplo |
|---|---|---|---|---|---|
| 🧩 punto decimal | 🧩 punto que separa la parte entera y fraccionaria | 🧩 4.5 tiene un punto decimal | |||
| 🧩 terminar | 🧩 el decimal termina después de cierto lugar | 🧩 1 ÷ 4 = 0.25, termina | |||
| 🧩 se repite | 🧩 el patrón decimal continúa | 🧩 1 ÷ 3 = 0.333..., se repite | |||
| 🧩 redondear a | 🧩 reducir un decimal a un valor de posición | 🧩 Redondea 4.666... a 4.67 | |||
| 🧩 aproximadamente | 🧩 indica una estimación cercana al valor | 🧩 14 ÷ 3 es aproximadamente 4.67 |
1 ÷ 4 = 0.25. This decimal is said to ___.
















