Presente SimpleA2
Aprende a usar presente simple para rutinas y hechos. Practica do/does y terminaciones -s para hablar con claridad.
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Prerequisites
Rutinas y hábitos
Usa el presente simple para acciones que ocurren regularmente. Encaja con rutinas diarias, hábitos repetidos y cosas que son verdad una y otra vez. Lo oyes en oraciones como: I wake up at 7 a.m. o They play tennis on Saturdays. Es común con expresiones de tiempo como every day, usually, often, on Mondays, y once a week. La acción no está ocurriendo en este momento. Es parte de un patrón en la vida. Para un claro contraste con acciones que ocurren ahora, consulta Present Continuous.
| Usage | Explanation | |
|---|---|---|
| Rutina matutina | Usa el presente simple para acciones que haces regularmente, especialmente como parte de tu rutina diaria. | |
| Hábito semanal | Usa el presente simple para acciones que ocurren una y otra vez en un horario regular. | |
| Hábito general | Usa el presente simple para cosas que normalmente haces, incluso si no ocurren a la misma hora todos los días. | |
| Actividad repetida | Usa el presente simple para acciones repetidas a lo largo del tiempo cuando quieres mostrar un patrón. |
Hechos y verdades generales
El presente simple también expresa hechos y verdades generales. Describe cosas que siempre son verdaderas o normalmente verdaderas en el mundo: Water boils at 100 degrees Celsius. The sun rises in the east. Dogs need water. La oración no apunta a un momento concreto en el tiempo. Presenta la información como un hecho que no depende de la situación actual del hablante. Este uso aparece a menudo en ciencia, geografía y conocimiento cotidiano. Funciona con sujetos singulares y plurales, y la forma del verbo cambia de la misma manera que en otras oraciones en presente simple.
| Idea | |
|---|---|
| Usa el presente simple para hechos que siempre son verdaderos. | |
| Usa el presente simple para hechos científicos y reglas generales de la naturaleza. | |
| Usa el presente simple para cosas que suelen ser ciertas en la vida diaria. | |
| Usa el presente simple para hechos fijos sobre personas o lugares. |
Estados y opiniones
Usa el presente simple para estados, sentimientos, opiniones, posesión y conocimiento cuando la situación es estable o permanente. Verbos como be, know, like, believe, own, need, y understand a menudo aparecen aquí: She is a nurse. I know the answer. He likes coffee. They own a small flat. Estos verbos suelen describir una condición en lugar de una acción. El significado es sobre cómo es algo, no qué está haciendo alguien en el momento. Con Making Statements, estas formas son la manera básica de dar información sobre personas y cosas.
| Usage | Explanation | |
|---|---|---|
| Estado personal | Usa el presente simple para sentimientos y estados que son verdaderos ahora y no son acciones. | |
| Opinión | Usa el presente simple para lo que piensas o crees. | |
| Identidad | Usa el presente simple con ser para quién es alguien o cómo es algo. | |
| Situación a largo plazo | Usa el presente simple para situaciones que permanecen verdaderas durante mucho tiempo. |
Horarios y calendarios
El presente simple puede referirse a eventos futuros fijos cuando ya están organizados en un horario, cartelera o programa. Tiempos de tren, clases, películas y eventos oficiales a menudo lo usan: The train leaves at 6:15. School starts on Monday. The meeting begins at noon. El evento es en el futuro, pero el horario está fijado. El hablante usa el presente simple porque la hora ya está decidida y esperada. Este uso es común con transporte, eventos públicos y calendarios.
| Usage | Explanation | |
|---|---|---|
| Horario de transporte | Usa el presente simple para horarios de transporte público y otros calendarios fijos. | |
| Horario de clases | Usa el presente simple para eventos planificados en un horario oficial. | |
| Horas de apertura | Usa el presente simple para horarios fijos de apertura y cierre. | |
| Acuerdo futuro en el calendario | Usa el presente simple para eventos futuros que siguen un plan fijo. |
Instrucciones y pasos
En instrucciones, direcciones y recetas, el presente simple da cada paso en orden. Suena directo y claro: First, open the box. Then remove the cable. Next, connect it to the laptop. También se ve en señales y manuales: Press the button. Turn left at the lights. Add two cups of water. La oración describe qué hacer, paso a paso, sin palabras de tiempo extra. En inglés cotidiano, esta forma es común al explicar cómo funciona algo o cómo completar una tarea.
Presente simple afirmativo
La forma afirmativa se forma con el verbo base para I, you, we, y they: I work, you work, we work, they work. El verbo permanece en su forma base. Con he, she, y it, el verbo normalmente añade -s o -es, que se cubre en la siguiente sección. En enunciados completos, el patrón es sujeto + verbo: My brother cooks dinner. We live near the station. They study English every evening.
| Subject | Infinitive | Conjugation |
|---|---|---|
| They | work | |
| You | work | |
| We | work | |
| I | work |
| Subject | Infinitive | Conjugation | |
|---|---|---|---|
I | work | work | |
You | work | work | |
We | work | work | |
They | work | work |
Tercera persona singular -s
Para he, she, y it, el presente simple añade -s a la forma base del verbo: he works, she plays, it rains. Después de muchos verbos, este es el único cambio. El sufijo se agrega directamente a la raíz del verbo. Si la raíz termina en un sonido que hace que -s sea difícil de pronunciar, el inglés usa otro patrón de ortografía, pero la persona sigue siendo la misma: tercera persona singular. Compara I work con He works, You watch con It watches.
| Subject | Infinitive | Conjugation |
|---|---|---|
| It | rain | |
| She | play | |
| He | watch |
| Subject | Infinitive | Conjugation | |
|---|---|---|---|
He | watch | watches | |
She | play | plays | |
It | rain | rains |
Cambios de ortografía para -s
Algunos verbos necesitan un cambio de ortografía antes del final de tercera persona singular. Verbos que terminan en s, sh, ch, x, o z añaden -es: miss se convierte en misses, wash se convierte en washes, watch se convierte en watches, fix se convierte en fixes. Verbs ending in a consonant + y cambian y a i y añaden -es: study se convierte en studies, try se convierte en tries. Si el verbo termina en vocal + y, solo se añade -s: play se convierte en plays. Los cambios de ortografía pertenecen a la forma verbal en sí, pero el significado y el tiempo verbal permanecen igual.
| Idea | |
|---|---|
| Añade es a los verbos que terminan en s, sh, ch, x, o z. | |
| Cambia y por ies después de una consonante. | |
| Mantén la y y añade s después de una vocal. | |
| Usa es con verbos que terminan en o en muchos casos comunes. |
Formas irregulares de la tercera persona
Unas cuantas verbos muy comunes no siguen el patrón regular de -s en la tercera persona singular. Have se convierte en has: She has a new phone. Do se convierte en does: He does the cleaning on Fridays. Go se convierte en goes: It goes well with rice. Estas formas son irregulares porque los cambios de ortografía no se crean simplemente añadiendo -s a la forma base. Son formas fijas que deben aprenderse como palabras completas.
| Verb | Subject | Infinitive | Conjugation |
|---|---|---|---|
| She | do | ||
| It | go | ||
| He | have |
| Subject | Infinitive | Conjugation | |
|---|---|---|---|
He | have | has | |
She | do | does | |
It | go | goes |
Negaciones en presente simple
Las oraciones negativas usan do not o does not delante del verbo base. El verbo principal no cambia después de do not o does not: I do not like tea. You do not need help. He does not work here. She does not speak French. En el habla y la escritura informal, las formas cortas don’t y doesn’t son comunes. El patrón es sujeto + do not o does not + verbo base. Usa do not con I, you, we, y they. Usa does not con he, she, y it. Después de la forma negativa, el verbo permanece en su forma base, así que He doesn’t like es correcto, no He doesn’t likes.
| Subject | Infinitive | Conjugation |
|---|---|---|
| We | not work | |
| He | not work | |
| You | not work | |
| I | not work | |
| She | not work | |
| They | not work |
| Subject | Infinitive | Conjugation | |
|---|---|---|---|
I | not work | do not work | |
You | not work | do not work | |
He | not work | does not work | |
She | not work | does not work | |
We | not work | do not work | |
They | not work | do not work |
Preguntas en presente simple
Las preguntas en presente simple empiezan con Do o Does, seguidas del sujeto y el verbo base: Do you live here? Do they work on Fridays? Does he play football? Does it rain a lot? El verbo principal permanece en su forma base después del auxiliar. Para respuestas cortas, usa Yes, I do, No, we don’t, Yes, he does, o No, she doesn’t. En Asking Questions, este patrón es una de las formas más comunes de preguntar sobre hábitos, hechos y acciones de rutina.
| Subject | Infinitive | Conjugation |
|---|---|---|
| She | work | |
| They | work | |
| We | work | |
| You | work | |
| I | work | |
| He | work |
| Subject | Infinitive | Conjugation | |
|---|---|---|---|
I | work | Do I work | |
You | work | Do you work | |
He | work | Does he work | |
She | work | Does she work | |
We | work | Do we work | |
They | work | Do they work |
Adverbios en presente simple
Adverbios de frecuencia como always, usually, often, sometimes, rarely, y never suelen ir antes del verbo principal: She usually walks to work. They often eat late. Si el verbo es be, el adverbio va después de él: He is always late. They are never noisy. Expresiones como every day, once a week, y on Fridays a menudo van al final de la oración: We study English every day. La posición del adverbio muestra con qué frecuencia ocurre la acción, pero la oración sigue usando presente simple porque la acción es regular o repetida.
| Idea | |
|---|---|
| Coloca los adverbios de frecuencia antes del verbo principal. | |
| Pone always y never antes del verbo principal pero después de be. | |
| Usa adverbios de frecuencia después del verbo be. | |
| Usa expresiones de tiempo como every day al final de la oración. |
Presente simple vs continuo
Usa el presente simple para hábitos, hechos, acciones repetidas y horarios fijos. Usa el presente continuo para acciones que ocurren ahora, situaciones temporales y eventos que cambian. Compara She works in a bank con She is working from home today. La primera oración da un hecho usual sobre su vida. La segunda describe lo que es verdad en este momento. Compara The bus leaves at 8:10 con The bus is leaving now solo si te refieres a que el autobús se está moviendo en este momento. En Present Continuous, la acción está en progreso. En el presente simple, la acción es regular, fija o generalmente verdadera.
| Usage | Explanation | |
|---|---|---|
| Hábito o rutina | Usa el presente simple para cosas que haces regularmente, no cosas que están ocurriendo ahora mismo. | |
| Hecho o verdad general | Usa el presente simple para hechos que permanecen verdaderos en vez de una acción en progreso. | |
| Acción que ocurre ahora | Usa el presente continuo, no el presente simple, para algo que ocurre en este momento. | |
| Acción repetida | Usa el presente simple para acciones que ocurren una y otra vez. |
Presente simple vs pasado
Usa el presente simple cuando hablas de una rutina, verdad repetida o hecho general que es verdadero ahora. Usa el pasado simple cuando hablas de un tiempo terminado en el pasado. Compara I walk to school every day con I walked to school yesterday. Compara Water boils at 100 degrees Celsius con Water boiled quickly in the test si la oración se refiere a un experimento o evento pasado. Cuando una expresión de tiempo nombra un periodo completado como yesterday, last year, o in 2019, el pasado simple es la opción correcta. Para acciones terminadas y historias completadas, consulta Past Simple.
| Usage | Explanation | |
|---|---|---|
| Rutina actual | Usa el presente simple para una rutina que es verdadera ahora. | |
| Evento terminado | Usa el pasado simple para una acción que terminó en el pasado. | |
| Verdad general | Usa el presente simple para un hecho que es siempre verdadero. | |
| Hecho del pasado | Usa el pasado simple para un hecho completado en el pasado. |