El inglés diferencia palabras por vocales y consonantes que no existen en español. Identificar estos sonidos es la base para ser entendido con claridad. Practica reconocerlos en palabras comunes y observa cómo cambian el significado.

Word/Phrase	Definition	Example
sheep 🐑 /ɪː/	La vocal larga /iː/ se mantiene tensa y larga.	I see green leaves.
ship 🚢 /ɪ/	La vocal corta /ɪ/ es breve y relajada.	I sit in this ship.
cat 🐱 /æ/	La vocal /æ/ se coloca con la boca más abierta que en español.	The cat is on the mat.
bus 🚌 /ʌ/	La vocal /ʌ/ es central y corta, diferente de a y o en español.	A bus runs fast.
bit 🪙 /b/–/v/	En inglés /b/ y /v/ se separan por vibración en /v/.	I bit a vine.

En inglés, la duración de la vocal puede cambiar el significado de una palabra. Las vocales largas se sostienen más tiempo sin convertirse en diptongo. Mantén la longitud estable en palabras con /iː/ y /uː/.

Rule	Example
La vocal larga /iː/ se pronuncia más tiempo que /ɪ/.	He needs a green seat.
La vocal larga /uː/ se pronuncia más tiempo que /ʊ/.	She drew a blue moon.

Las vocales cortas en inglés son rápidas y no se alargan, incluso si en español sonarían más largas. En palabras con /ɪ/, /ʌ/ y /æ/, enfócate en mantener la brevedad. La claridad viene de la duración y la posición de la boca.

Rule	Example
La vocal corta /ɪ/ se mantiene breve dentro de la palabra.	It is a little thing.
La vocal corta /ʌ/ no se alarga hacia a ni o.	The sun is up.

El schwa /ə/ es el sonido de vocal relajada y reducida, común en sílabas átonas. No se pronuncia como una vocal plena, sino como un sonido corto y neutro. Aparece frecuentemente en artículos, preposiciones y sílabas no acentuadas.

Word/Phrase	Definition	Example
about	La a inicial se reduce a /ə/ en la sílaba no acentuada.	I am about to go.
teacher	La er final se reduce a /ə/ en muchos acentos.	My teacher is here.
of	La palabra se reduce a /əv/ o /ə/ en habla rápida.	A cup of tea.
can	En frases, can suele reducirse si no lleva énfasis.	I can help you.

Algunas consonantes del inglés requieren posiciones articulatorias precisas. Los sonidos /θ/ y /ð/ se producen con la lengua contra los dientes, y /h/ se pronuncia con aire sin voz. Diferenciarlos evita confusiones frecuentes.

Word/Phrase	Definition	Example
think 🤔 /θ/	/θ/ se produce con la lengua entre los dientes y sin vibración.	I think it is thin.
this 👉 /ð/	/ð/ se produce con la lengua en los dientes y vibración.	This is the day.
hat 🎩 /h/	/h/ se pronuncia como un soplo de aire sin bloquear el paso.	He has a hat.
pie 🥧 /p/	/p/ en inglés es más aspirada que en español en posición inicial.	Put the pie here.

En inglés, los grupos de consonantes pueden aparecer al inicio o al final de la palabra sin vocal de apoyo. Es importante evitar añadir una vocal extra. Practica mantener juntos los sonidos en palabras comunes con clusters.

Word/Phrase	Definition	Example
spring	El grupo /spr/ se pronuncia sin insertar una vocal entre consonantes.	It is spring now.
desk	El grupo final /sk/ se pronuncia de forma continua.	The desk is clean.
plants	El grupo final /nts/ se mantiene junto y breve.	The plants need sun.

En inglés, cada palabra multisilábica tiene una sílaba con mayor énfasis, llamada acento de palabra. El significado y la comprensión pueden cambiar si el acento se coloca mal. El acento suele marcarse por mayor intensidad y claridad de la vocal.

Word/Phrase	Definition	Example
record 📀 (noun)	El acento está en la primera sílaba como sustantivo.	I have a record.
record 📹 (verb)	El acento está en la segunda sílaba como verbo.	I will record a video.
computer	El acento cae en pu, no en com ni en ter.	My computer is new.
banana	El acento cae en na central, con las otras sílabas más relajadas.	A banana is yellow.

En el habla natural, el inglés tiende a reducir palabras funcionales y sílabas no acentuadas. La reducción ayuda al ritmo del inglés y favorece la comprensión global, no la pronunciación de cada letra. Escucha cómo se acortan palabras en frases fluidas.

Rule	Example
Los auxiliares pueden reducirse y sonar con schwa en frases rápidas.	She has to go.
Las preposiciones cortas suelen reducirse en el medio de la frase.	I am at home.
Los pronombres pueden sonar más breves cuando no llevan énfasis.	You can do it.

La entonación en inglés organiza la información y señala si una frase es afirmativa, interrogativa o continúa. En preguntas cerradas, la entonación suele subir al final. En enunciados y preguntas abiertas, la entonación suele bajar al final.

Rule	Example
En una yes-no question, la entonación sube al final.	Are you ready?
En una wh-question, la entonación baja al final.	Where are you going?
En enumeraciones, la entonación puede subir en cada elemento menos el último.	I need bread, milk, and eggs.

El inglés tiende a un ritmo basado en acentos, no en sílabas. Las palabras clave se pronuncian con mayor claridad, y las palabras de función se reducen. Practicar frases con ritmo ayuda a mantener la pronunciación natural.

Rule	Example
El ritmo favorece las palabras con acento y reduce las intermedias.	I want to go now.
En frases largas, el ritmo se organiza por acentos principales.	The bus will arrive at three.

La ortografía inglesa no predice siempre la pronunciación, especialmente en vocales. Es útil aprender pares frecuentes donde la escritura y el sonido no coinciden del todo. La pronunciación se memoriza con la palabra, no solo con las letras.

Word/Phrase	Definition	Example
read 📰 (present)	Se pronuncia /iː/ en presente, aunque se escriba igual que el pasado.	I read every day.
read 📰 (past)	Se pronuncia /ɛ/ en pasado, con la misma ortografía.	I read it yesterday.
busy	Se pronuncia con /ɪ/, no como la letra u en español.	She is busy now.
done	Se pronuncia con /ʌ/, no como o larga.	I am done.