Aprende a formar oraciones simples en español: sujeto + verbo + complemento. Practica estructuras básicas y mejora tu claridad al hablar.

Learn how to form simple sentences in Spanish: subject + verb + complement. Practice basic structures and improve your clarity when speaking.

🇪🇸Español🇬🇧English

Las oraciones simples en español suelen organizarse con Sujeto, Verbo y Complemento. Con esta estructura se pueden expresar acciones, estados e ideas breves de forma clara y natural. El español permite omitir el sujeto cuando se entiende por el verbo, como ocurre en Presente simple.

Simple sentences in Spanish are usually organized with Subject, Verb, and Complement. With this structure you can express actions, states and brief ideas in a clear and natural way. Spanish allows omitting the subject when it is understood from the verb, as happens in Present Simple.

El sujeto explícito aparece escrito y nombra a quien realiza la acción o a quien se refiere la oración. En español, el sujeto también puede quedar tácito cuando la forma verbal ya muestra la persona, como en las construcciones de Orden de palabras. El sujeto omitido es muy común y no vuelve incorrecta la oración.

The explicit subject appears written and names the person who performs the action or to whom the sentence refers. In Spanish, the subject can also be tacit when the verb form already shows the person, as in the constructions of Word order. The omitted subject is very common and does not make the sentence incorrect.

SujetoSubjectIdeaIdeaEjemploExample
👩MaríaMariaNombra a la persona que realiza la acción.Names the person who performs the action.🌸María sonríe al ver la flor.Maria smiles when she sees the flower.
🧒El niñoThe boyIndica quién hace la acción en la oración.Indicates who performs the action in the sentence.📖El niño lee en silencio.The boy reads in silence.
🚶Sujeto tácitoImplicit SubjectNo aparece escrito, pero se entiende por el verbo.Not written, but understood from the verb.🛒Voy al mercado con calma.I go to the market calmly.

El verbo es el núcleo de la oración porque expresa la acción, el estado o el cambio. En el presente, los verbos frecuentes ayudan a comunicar actividades diarias con rapidez y precisión. La persona y el número del verbo suelen mostrar quién realiza la acción, como se estudia en Concordancia Sujeto-Verbo.

The verb is the core of the sentence because it expresses the action, the state, or the change. In the present, common verbs help communicate daily activities quickly and accurately. The person and number of the verb usually show who performs the action, as studied in Subject-Verb Agreement.

VerboVerbIdeaIdeaEjemploExample
🍽️ComerEatExpresa una acción diaria.Expresses a daily action.🥖Come pan por la mañana.Eat bread in the morning.
🚶IrGoIndica movimiento o desplazamiento.Indicates movement or displacement.🎒Voy a clase temprano.I go to class early.
📖LeerReadMuestra una actividad mental o escolar.Shows a mental or scholastic activity.🔍Lee el libro con atención.Reads the book attentively.
💬HablarTalkSirve para comunicar mensajes.Used to communicate messages.🧑‍🏫Hablamos con la profesora.We talk with the teacher.
🧸TenerHaveExpresa posesión o estado.Expresses possession or state.🎒Tiene una mochila azul.He has a blue backpack.
🌞EstarBeIndica estado o ubicación.Indicates state or location.🏠Está en casa ahora.Is at home now.
😊SerBePresenta identidad o cualidad.Represents identity or quality.💛Es una amiga amable.Is a kind friend.
🛏️DormirSleepNombra una acción cotidiana.Names a daily action.🌙Duermo ocho horas.I sleep eight hours.

El complemento completa la información del verbo y puede indicar qué recibe la acción, a quién beneficia o en qué circunstancia ocurre. El complemento directo suele responder a qué o a quién, el indirecto señala destinatario, y el circunstancial añade lugar, tiempo o modo. En oraciones como Juan dio un libro a Ana, cada parte aporta una función distinta y se conecta con la flexibilidad del español.

The complement completes the information of the verb and can indicate what receives the action, to whom it benefits, or under what circumstance it occurs. The direct object usually answers what or whom, the indirect indicates the recipient, and the circumstantial adds place, time, or manner. In sentences like Juan gave a book to Ana, each part contributes a different function and connects with the flexibility of Spanish.

TipoTypeFunciónFunctionEjemploExample
📘DirectoDirectRecibe directamente la acción del verbo.Directly receives the action of the verb.🍎Compra fruta fresca.Buys fresh fruit.
🎁IndirectoIndirectIndica la persona que recibe algo o se beneficia.Indicates the person who receives something or benefits.💌Envía una carta a su madre.Sends a letter to his mother.
📍CircunstancialCircumstantialAñade lugar, tiempo o modo.Adds place, time, or manner.🕒Estudia por la tarde.Studies in the afternoon.
👤ComplejoComplexCombina más de una idea de complemento en una sola oración.Combines more than one idea of a complement in a single sentence.📚Juan dio un libro a Ana en la biblioteca.Juan gave a book to Ana in the library.

El artículo acompaña al sustantivo y ayuda a marcar género y número de forma básica. La concordancia simple exige que artículo, sustantivo y, cuando aparece, adjetivo coincidan en masculino o femenino y en singular o plural. Esta relación prepara la lectura de Concordancia Sujeto-Verbo y refuerza la forma natural de la frase.

The article accompanies the noun and helps mark gender and number in a basic way. Simple agreement requires that the article, the noun, and, when present, the adjective agree in masculine or feminine and in singular or plural. This relation prepares reading of Subject-Verb Concordance and reinforces the natural form of the phrase.

ElementoElementFunciónFunctionEjemploExample
🟦ArtículoArticleAcompaña al sustantivo y lo presenta.Accompanies the noun and presents it.🐶El perro duerme.The dog sleeps.
📚SustantivoNounNombra personas, cosas, lugares o ideas.Names people, things, places or ideas.🪑La mesa es grande.The table is large.
👦MasculinoMasculineMarca una forma de género.Marks a form of gender.⚽El niño juega.The boy plays.
👧FemeninoFeminineMarca otra forma de género.Marks another form of gender.🎶La niña canta.The girl sings.
🔢SingularSingularSe refiere a una sola persona o cosa.Refers to a single person or thing.🏡Una casa blanca.A white house.
👥PluralPluralSe refiere a varias personas o cosas.Refers to several people or things.🏘️Las casas blancas.The white houses.

El adjetivo describe una cualidad del sustantivo y suele colocarse después de él en el uso habitual. También debe concordar en género y número con el nombre al que acompaña. Esta posición hace que expresiones como casa grande suenen naturales y claras.

The adjective describes a quality of the noun and is usually placed after it in ordinary usage. It must also agree in gender and number with the noun it accompanies. This position makes expressions like 'big house' sound natural and clear.

AdjetivoAdjectiveIdeaIdeaEjemploExample
🏠GrandeLargeDescribe tamaño.Describes size.✨Casa grande y luminosa.Large and bright house.
💛AmableKindDescribe carácter.Describes character.🙂Vecino amable y atento.A kind and attentive neighbor.
🔵AzulBlueDescribe color.Describes color.📘Cuaderno azul nuevo.New blue notebook.
⚪BlancoWhiteDescribe color o apariencia.Describes color or appearance.🧼Mesa blanca limpia.Clean white table.

Los pronombres personales reemplazan nombres para evitar repeticiones y hacer la frase más fluida. Los de sujeto señalan quién realiza la acción y los de objeto ocupan el lugar de quien recibe la acción o el beneficio. En algunas regiones existe leísmo, donde le puede aparecer en lugar de lo para ciertos objetos directos masculinos.

Personal pronouns replace nouns to avoid repetition and make the sentence smoother. Subject pronouns indicate who performs the action and object pronouns take the place of who receives the action or the benefit. In some regions there is leísmo, where le may appear in place of lo for certain masculine direct objects.

PronombrePronounFunciónFunctionEjemploExample
👩YoIPrimera persona singular de sujeto.First-person singular subject.🌙Yo estudio por la noche.I study at night.
🧑YouSegunda persona singular de sujeto.Second-person singular subject.🍎Tú comes despacio.You eat slowly.
👥ÉlHeTercera persona singular de sujeto.Third-person singular subject.💼Él trabaja en la oficina.He works in the office.
👩‍🦰EllaSheTercera persona singular de sujeto.Third-person singular subject.📞Ella habla con Ana.She talks with Ana.
🤝MeMeObjeto de primera persona singular.First-person singular object.⏰Me llaman temprano.They call me early.
✨TeYouObjeto de segunda persona singular.Second-person singular object.🏫Te veo en clase.I see you in class.
📦LoHimObjeto de tercera persona singular masculino.Third-person singular masculine object.🔎Lo busco en la mesa.I look for him on the table.
🌷LaHerObjeto de tercera persona singular femenino.Third-person singular feminine object.🌳La encuentro en el parque.I find her in the park.

La negación simple en español se forma colocando no delante del verbo. Esta estructura sirve para rechazar, corregir o afirmar lo contrario de manera breve y directa. También es una base útil para Oraciones negativas y para contrastar con Oraciones afirmativas.

Simple negation in Spanish is formed by placing 'no' in front of the verb. This structure serves to reject, correct, or state the opposite briefly and directly. It is also a useful base for Negative sentences and for contrasting with Positive sentences.

FormaFormUsoUseEjemploExample
🚫NoNoNiega la acción o el estado.Negates the action or state.🥗No come carne.Does not eat meat.
🙅No quieroI don't wantExpresa rechazo o falta de deseo.Expresses rejection or lack of desire.🏠No quiero salir hoy.I don't want to go out today.
🕊️No estáIsn't at homeNiega una situación o ubicación.Negates a situation or location.🔔No está en casa.Isn't at home.
📵No tengoI don't haveNiega posesión o existencia.Negates possession or existence.⏳No tengo tiempo ahora.I don't have time right now.

Con estas piezas se pueden formar oraciones breves y correctas para la vida diaria, tanto afirmativas como negativas. El siguiente paso es reforzar el orden de los elementos, el presente y la concordancia entre sujeto y verbo. Con esa base, las frases simples ganan precisión y resultan más fáciles de entender y producir.

With these pieces you can form brief and correct sentences for daily life, both affirmative and negative. The next step is to reinforce the order of the elements, the present tense, and the subject-verb agreement. With that base, simple sentences gain precision and become easier to understand and produce.

Go Loco

Everything under the Sun you need to learn a language!

All content was written by our AI and may contain a few mistakes.

Last updated: Wed May 13, 2026, 7:49 AM