汉语拼音由声母（开头的辅音）、韵母（后面的元音/鼻音部分）和声调组成。一个音节通常是：声母 + 韵母 + 声调。也有零声母音节（没有声母，直接以韵母开头），仍然带声调。

Practice Exercises

Multiple Choice

一个普通汉语音节的典型结构是哪一项？

声母 + 声调 + 韵母

韵母 + 声母 + 声调

声调 + 声母 + 韵母

声母 + 韵母 + 声调

Show Answer

声母是音节开头的辅音，用来区分意义（如 bā/pā/mā）。普通话有一组固定声母；部分音节可以没有声母（称零声母），这时拼音书写常用 y/w 等帮助拼写。学习声母时重点是：发音部位与送气/不送气的对立。

Practice Exercises

Multiple Choice

下列哪一对最能体现普通话中的“送气/不送气”对立？

l vs r

m vs n

s vs sh

p vs b

Show Answer

声母可按发音方式与发音部位分类。理解分类能帮助你稳定发音、减少混淆（如 z/zh、j/zh、x/sh）。普通话常用声母（不含零声母）包括：b p m f / d t n l / g k h / j q x / zh ch sh r / z c s。

Practice Exercises

Multiple Choice

下列哪一组属于舌面声母（靠近硬腭）？

z c s

zh ch sh

b p m

j q x

Show Answer

韵母是音节中声母后面的部分，核心是元音，可带介音（i/u/ü 的滑音）与韵尾（-n/-ng 或 -i/-u）。韵母决定音节的主要响度与口型变化，是普通话发音清晰度的关键。

Practice Exercises

Multiple Choice

下列哪一项是鼻韵母的典型特征？

只出现在轻声中

只包含单个元音且无收尾

总是以 -i 结尾

以 -n 或 -ng 收尾

Show Answer

单韵母是最基础的韵母，口型与舌位相对稳定。掌握单韵母的关键是：开口度（张口大小）、圆唇与否、以及 ü 的前圆唇特性。

Practice Exercises

Fill in the Blank

像 i 的舌位但带前圆唇的单韵母是：

Show Answer

复韵母由两个或三个元音成分构成，发音特点是口型滑动：从第一个元音自然过渡到后一个元音。清晰的滑动能让 ai/ei/ao/ou 等区分稳定。

Practice Exercises

Multiple Choice

下面哪一个是三合元音（复韵母中的三合）？

an

ai

ü

iao

Show Answer

鼻韵母以鼻音收尾，分为 -n 与 -ng 两类，区别在于舌位与共鸣位置不同。准确区分 -n/-ng 是普通话可懂度的重点（如 an/ang、in/ing）。

Practice Exercises

Multiple Choice

汉语中 -n 与 -ng 的主要区别是什么？

一个只有在儿化时出现

一个是送气，一个是不送气

一个只出现在北方方言

舌位与鼻腔共鸣位置不同（-n 较前，-ng 较后）

Show Answer

拼音书写中，声母与韵母结合会出现固定的拼写规则，尤其是 y/w 的使用与 ü 的省略点。这些规则影响“怎么写”，不一定改变“怎么读”。

Practice Exercises

Multiple Choice

按照拼音书写规则，零声母 + i（如 i、ia、ie）通常用哪个字母开头？

ü

w

j

y

Show Answer

声母与韵母并非随意组合，存在搭配限制。理解限制能避免“写得出来但读不出来”的拼音组合，尤其是舌面音 j/q/x 与 ü 系韵母的关系，以及 zh/ch/sh/r 与 i 的特殊读法。

Practice Exercises

Multiple Choice

下列哪项最准确地描述 j/q/x 的常见搭配？

只与 a/e/o 搭配

只能与鼻韵母搭配

不能与任何介音搭配

常与 i/ü 系韵母搭配

Show Answer

汉字书写与拼音是两套系统：汉字记录语素/词，拼音记录读音。理解声母与韵母能帮助你：为汉字标注读音、查字典、输入法打字，并在学习新字时把读音拆成声母+韵母+声调来记忆。拼音不是“汉字的拼写”，而是读音的标注工具。

Practice Exercises

Multiple Choice

拼音在查字/查词时主要起什么作用？

只用于诗词押韵

替代汉字的书写形式

表示字的语义而非读音

按拼音顺序定位，便于检索

Show Answer